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如圖1,,是某地一個湖泊的兩條互相垂直的湖堤,線段和曲線段分別是湖泊中的一座棧橋和一條防波堤.為觀光旅游的需要,擬過棧橋上某點分別修建與平行的棧橋、,且以、為邊建一個跨越水面的三角形觀光平臺.建立如圖2所示的直角坐標系,測得線段的方程是,曲線段的方程是,設點的坐標為,記.(題中所涉及的長度單位均為米,棧橋和防波堤都不計寬度)

(1)求的取值范圍;

(2)試寫出三角形觀光平臺面積關于的函數解析式,并求出該面積的最小值

 

【答案】

(1)

(2)當時,三角形觀光平臺的面積取最小值為225平方米.

【解析】

試題分析:解:(1)由題意,得在線段CD:上,即

又因為過點M要分別修建與OA、OB平行的棧橋MGMK,

所以;.                         2分.

;         4分

所以的取值范圍是..                  6分

(2)由題意,得,..                8分

所以 

,               10分

因為函數單調遞減,         12分

所以當時,三角形觀光平臺的面積取最小值為225平方米.             14分

考點:函數模型的運用

點評:主要是考查了分析題意,得到解析式,結合函數性質求解最值,屬于中檔題。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:2011-2012學年江蘇省南通市通州區高三4月查漏補缺專項檢測數學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1,、是某地一個湖泊的兩條互相垂直的湖堤,線段和曲線段分別是湖泊中的一座棧橋和一條防波堤.為觀光旅游的需要,擬過棧橋上某點分別修建與平行的棧橋、,且以為邊建一個跨越水面的三角形觀光平臺.建立如圖2所示的直角坐標系,測得線段的方程是,曲線段的方程是,設點的坐標為,記(題中所涉及的長度單位均為米,棧橋和防波堤都不計寬度).

(1)求的取值范圍;

(2)試寫出三角形觀光平臺面積關于的函數解析式,并求出該面積的最小值.

 

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科目:高中數學 來源:2011-2012學年上海市高級中高三第二次月考試卷數學 題型:解答題

(本題滿分14分)本題共有2個小題,第1小題滿分6分,第2小題滿分8分.

如圖1,是某地一個湖泊的兩條互相垂直的湖堤,線段和曲線段分別是湖泊中的一座棧橋和一條防波堤。為觀光旅游的需要,擬過棧橋上某點分別修建與,平行的棧橋、,且以、為邊建一個跨越水面的三角形觀光平臺。建立如圖2所示的直角坐標系,測得線段的方程是,曲線段的方程是,設點的坐標為,記。(題中所涉及的長度單位均為米,棧橋和防波堤都不計寬度)

(1)求的取值范圍;

(2)試寫出三角形觀光平臺面積關于的函數解析式,并求出該面積的最小值

 

 

 

 

 

 

 

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科目:高中數學 來源: 題型:

上海市徐匯區2011屆高三下學期學習能力診斷卷(數學理).doc
 

(本題滿分14分)第(1)小題滿分6分,第(2)小題滿分8分。

如圖1,,是某地一個湖泊的兩條互相垂直的湖堤,線段和曲線段分別是湖泊中的一座棧橋和一條防波堤。為觀光旅游的需要,擬過棧橋上某點分別修建與,平行的棧橋、,且以、為邊建一個跨越水面的三角形觀光平臺。建立如圖2所示的直角坐標系,測得線段的方程是,曲線段的方程是,設點的坐標為,記。(題中所涉及的長度單位均為米,棧橋和防波堤都不計寬度)

(1)求的取值范圍;

(2)試寫出三角形觀光平臺面積關于的函數解析式,并求出該面積的最小值。

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖1,,是某地一個湖泊的兩條互相垂直的湖堤,線段和曲線段分別是湖泊中的一座棧橋和一條防波堤。為觀光旅游的需要,擬過棧橋上某點分別修建與,平行的棧橋,且以、為邊建一個跨越水面的三角形觀光平臺。建立如圖2所示的直角坐標系,測得線段的方程是,曲線段的方程是,設點的坐標為,記。(題中所涉及的長度單位均為米,棧橋和防波堤都不計寬度)

(1)求的取值范圍;

(2)試寫出三角形觀光平臺面積關于的函數解析式,并求出該面積的最小值。

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