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已知定義域為R的奇函數滿足:,且時,,則等于(    )

A. 0B.-6 C.2D. -2

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

函數的圖像大致是      (   )

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

某林區的森林蓄積量每年比上一年平均增長9.5%,要增長到原來的x倍,需經過y年,則函數 圖象大致為                 (   )
   

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知上的增函數,那么的取值范圍是(   )

A.B.C.D.(1,3)

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

下面各組函數中是同一函數的是   (   )

A. B.
C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

李明放學回家的路上,開始和同學邊走邊討論問題,走的比較慢;然后他們索性停下來將問題徹底解決;最后他快速地回到了家。下列圖象中與這一過程吻合得最好的是(  )

A.
B.
C.
D.

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圖(1)是某條公共汽車線路收支差額與乘客量的圖像,由于目前線路虧損,公司領導決定:支出不變,適當提高票價。能夠說明該決定的函數圖像是 (     )

注:(虛線表示原始關系,實線表示新決定產生的關系)  (1)

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

若函數的反函數,則的值為(  )

A.1 B. C.1或 D.5

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知函數,則函數的圖象可能是(w.w.^w.k.&s.5*u.c.#om高.考.資.源.網   )

A                 B                 C                 D

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