【題目】已知函數.
(Ⅰ)討論函數的單調性;
(Ⅱ)記函數的兩個零點分別為
,且
.已知
,若不等式
恒成立,求
的取值范圍.
【答案】(Ⅰ)函數在
上單調遞增;在
上單調遞減; (Ⅱ)
.
【解析】試題分析:(Ⅰ)求出函數的導數,通過討論的范圍,求出函數 的單調區間即可; (Ⅱ)分離參數得:
,從而可得
恒成立;再令
,從而可得不等式
在
上恒成立,再令
,從而利用導數化恒成立問題為最值問題即可.
試題解析:(Ⅰ)依題意,函數的定義域為
,
,
當時,
恒成立,故函數
在
上單調遞增;
當時,令
,得
;令
,得
;
故函數在
上單調遞增;在
上單調遞減,
(Ⅱ)由(I)可知分別為方程
的兩個根,即
,
,
所以原式等價于.
因為,
,所以原式等價于
,
又由,
作差得,
,即
.
所以原式等價于.
因為,原式恒成立,即
恒成立.
令,則不等式
在
上恒成立.
令,則
,
當時,可見
時,
,所以
在
上單調遞增,又
在
恒成立,符合題意;
當時,可見當
時,
;當
時,
,
所以在
時單調遞增,在
時單調遞減.
又,所以
在
上不能恒小于0,不符合題意,舍去.
綜上所述,若不等式恒成立,只須
,又
,所以
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數 的定義域是R,對于任意實數
,恒有
,且當
時,
。
(1)求證: ,且當
時,有
;
(2)判斷 在R上的單調性;
(3)設集合A=,B=
,若A∩B=
,求
的取值范圍。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】《中華人民共和國個人所得稅法》規定,公民全月工資所得不超過3500元的部分不必納稅,超過3500元的部分為全月應納稅所得額。此項稅款按下表分段累計計算:
全月應納稅所得額 | 稅率(%) |
不超過1500元的部分 | 3 |
超過1500元至4500元的部分 | 10 |
超過4500元至9000元的部分 | 20 |
(1)某人10月份應交此項稅款為350元,則他10月份的工資收入是多少?
(2)假設某人的月收入為元,
,記他應納稅為
元,求
的函數解析式.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某DVD光盤銷售部每天的房租、人員工資等固定成本為300元,每張DVD光盤的進價是6元,銷售單價與日均銷售量的關系如表所示:
銷售單價(元) | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
日均銷售量(張) | 480 | 440 | 400 | 360 | 320 | 280 | 240 |
(1)請根據以上數據作出分析,寫出日均銷售量P(x)(張)關于銷售單價x(元)的函數關系式,并寫出其定義域;
(2)問這個銷售部銷售的DVD光盤銷售單價定為多少時才能使日均銷售利潤最大?最大銷售利潤是多少?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩家商場對同一種商品開展促銷活動,對購買該商品的顧客兩家商場的獎勵方案如下:
甲商場:顧客轉動如圖所示圓盤,當指針指向陰影部分(圖中兩個陰影部分均為扇形,且每個扇形圓心角均為,邊界忽略不計)即為中獎·
乙商場:從裝有2個白球、2個藍球和2個紅球的盒子中一次性摸出1球(這些球除顏色外完全相同),它是紅球的概率是,若從盒子中一次性摸出2球,且摸到的是2個相同顏色的球,即為中獎.
(Ⅰ)求實數的值;
(Ⅱ)試問:購買該商品的顧客在哪家商場中獎的可能性大?請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C是△ABC的三個內角,向量m=(-1, ),n=(cosA,sinA),且m·n=1.
(1)求角A;
(2)若=-3,求tanC.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列的前
項和為
,且滿足
,求數列
的通項公式.勤于思考的小紅設計了下面兩種解題思路,請你選擇其中一種并將其補充完整.
思路1:先設的值為1,根據已知條件,計算出
_________,
__________,
_________.
猜想: _______.
然后用數學歸納法證明.證明過程如下:
①當時,________________,猜想成立
②假設(
N*)時,猜想成立,即
_______.
那么,當時,由已知
,得
_________.
又,兩式相減并化簡,得
_____________(用含
的代數式表示).
所以,當時,猜想也成立.
根據①和②,可知猜想對任何N*都成立.
思路2:先設的值為1,根據已知條件,計算出
_____________.
由已知,寫出
與
的關系式:
_____________________,
兩式相減,得與
的遞推關系式:
____________________.
整理: ____________.
發現:數列是首項為________,公比為_______的等比數列.
得出:數列的通項公式
____,進而得到
____________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=.
(1)求f(2)與f, f(3)與f
;
(2)由(1)中求得結果,你能發現f(x)與f有什么關系?并證明你的發現;
(3)求f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2013)+f+f
+…+f
.
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