【題目】已知函數
(1)若,證明:
;
(2)若,且
,求
的取值范圍;
(3)若,且方程
有
個不同的根,求
的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2019年揚州市政府打算在如圖所示的某“葫蘆”形花壇中建一噴泉,該花壇的邊界是兩個半徑為12米的圓弧圍成,兩圓心、
之間的距離為
米.在花壇中建矩形噴泉,四個頂點
,
,
,
均在圓弧上,
于點
.設
.
當
時,求噴泉
的面積
;
(2)求為何值時,可使噴泉
的面積
最大?.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】三角形的面積為,其中
,
,
為三角形的邊長,
為三角形內切圓的半徑,則利用類比推理,可得出四面體的體積為( )
A.
B.
C. ,(
為四面體的高)
D. ,(
,
,
,
分別為四面體的四個面的面積,
為四面體內切球的半徑)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】給出如圖數陣的表格形式,表格內是按某種規律排列成的有限個正整數.
(1)記第一行的自左至右構成數列,
是
的前
項和,試求
的表達式;
(2)記為第
行與第
列交點的數字,觀察數陣,若
,試求出
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知橢圓的中心在原點,焦點在軸上,長軸長是短軸長的2倍且經過點
,平行于
的直線
在
軸上的截距為
,直線
交橢圓于
兩個不同點.
(1)求橢圓的方程;
(2)求的取值范圍.
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