精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

【題目】已知設函數

(1)求 的定義域;

(2)判斷 的奇偶性并予以證明;

(3)求使 的取值范圍.

【答案】(1);(2)奇函數;(3)見解析.

【解析】試題分析:(1)根據對數函數的圖象與性質,列出函數有意義所滿足的條件,即可求解函數的定義域;

(2)根據函數奇偶性的定義,即可判定函數的奇偶性;

(3)由(2)化簡得,再根據對數函數的性質,分兩種情況討論,即可求解的取值范圍.

試題解析:

(1) 所以 的定義域為

(2) 定義域為 ,關于原點對稱

又因為

所以 為奇函數.

(3)

時,原不等式等價為:

時,原不等式等價為:

又因為 的定義域為

所以使 的取值范圍,當 時為 ;當 時為 .

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在,根據下列條件解三角形,其中有兩個解的是( )

A. b="10," A=450, C=600 B. a=6, c=5, B=600

C. a=7, b=5, A=600 D. a=14, b="16," A=450

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】齊王與田忌賽馬,田忌的上等馬優于齊王的中等馬,劣于齊王的上等馬,田忌的中等馬優于齊王的下等馬,劣于齊王的中等馬,田忌的下等馬劣于齊王的下等馬,現從雙方的馬匹中隨機選一匹進行一場比賽,則田忌馬獲勝的概率為( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知橢圓的離心率為,以橢圓的左頂點為圓心作圓,設圓與橢圓交于點與點

1)求橢圓的方程;

2)求的最小值,并求此時圓的方程;

3)設點是橢圓上異于, 的任意一點,且直線分別與軸交于點, 為坐標原點,求證: 為定值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】1)求證: .

2)某同學在一次研究性學習中發現,以下五個式子的值都等于同一個常數:

sin213°cos217°sin13°cos17°;

sin215°cos215°sin15°cos15°

sin218°cos212°sin18°cos12°;

sin2(18°)cos248°sin(18°)cos48°;

sin2(25°)cos255°sin(25°)cos55°.

試從上述五個式子中選擇一個,求出這個常數;

根據的計算結果,將該同學的發現推廣為三角恒等式.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數.

(1)討論函數在區間上的單調性;

(2)若曲線僅在兩個不同的點處的切線都經過點,其中,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某醫藥研究所開發了一種新藥,如果成年人按規定的劑量服用,據監測,服藥后每毫升血液中的含藥量(微克)與時間(小時)之間的關系近似滿足如圖所示的曲線.

(1)寫出服藥后之間的函數關系式;

(2)據進一步測定:每毫升血液中含藥量不少于0.25微克時,治療疾病有效.求服藥一次治療疾病的有效時間.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數,在處有最小值為0.

(1)求的值;

(2)設

①求的最值及取得最值時的取值;

②是否存在實數,使關于的方程上恰有一個實數解?若存在,求出實數的取值范圍;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】隨著手機的發展,“微信”越來越成為人們交流的一種方式.某機構對“使用微信交流”的態度進行調查,隨機抽取了50人,他們年齡的頻數分布及對“使用微信交流”贊成人數如下表.

年齡(單位:歲)

[15,25)

[25,35)

[35,45)

[45,55)

[55,65)

[65,75)

頻數

5

10

15

10

5

5

贊成人數

5

10

12

7

2

1

(Ⅰ)若以“年齡45歲為分界點”,由以上統計數據完成下面列聯表,并判斷是否有99%的把握認為“使用微信交流”的態度與人的年齡有關;

年齡不低于45歲的人數

年齡低于45歲的人數

合計

贊成

不贊成

合計

(Ⅱ)若從年齡在[25,35)和[55,65)的被調查人中按照分層抽樣的方法選取6人進行追蹤調查,并給予其中3人“紅包”獎勵,求3人中至少有1人年齡在[55,65)的概率.

參考數據如下:

附臨界值表:

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

的觀測值: (其中

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视