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【題目】如圖,在四棱錐中,,底面為直角梯形,分別為中點,且.

(1)平面;

(2)若為線段上一點,且平面,求的值;

(3)求四棱錐的體積.

【答案】(1)詳見解析;(2);(3).

【解析】

(1)連結,利用勾股定理逆定理可證明,又易證,可證明平面(2)連接,根據,平面可得,進而,利用中點可得結論(3)OA是棱錐的高,求底面直角梯形的面積即可代入體積公式計算.

(1)證明:連結

,的中點

,且,

中點,

由已知,

,且是平面內兩條相交直線

平面.

(2)連接,由已知底面為直角梯形,,

則四邊形為平行四邊形

所以

因為平面,平面,平面平面,

所以

所以

因為中點,所以中點

所以,又因為點的中點.

所以.

(3)由(1)平面為四棱錐的高,且

又因為是直角梯形,,,

所以直角梯形的面積為

則四棱錐的體積

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數.

(1)若函數的圖象與軸無交點,求的取值范圍;

(2)若函數上存在零點,求的取值范圍.

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【題目】已知函數.

(1)若函數恰有一個零點,求實數的取值范圍;

(2)設關于的方程的兩個不等實根,求證:(其中為自然對數的底數).

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【題目】給出下列命題:

數列為等比數列數列為等比數列的充分不必要條件;

函數在區間上為增函數的充要條件;

直線與直線互相垂直的充要條件;

④設,分別是三個內角,所對的邊,若,則的必要不充分條件.其中,真命題的序號是________

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【題目】在中學生綜合素質評價某個維度的測評中,分優秀、合格、尚待改進三個等級進行學生互評.某校高一年級有男生500人,女生400人,為了了解性別對該維度測評結果的影響,采用分層抽樣方法從高一年級抽取了45名學生的測評結果,并作出頻數統計表如下:

表一:男生

男生

等級

優秀

合格

尚待改進

頻數

15

5

表二:女生

女生

等級

優秀

合格

尚待改進

頻數

15

3

(1)求,的值;

(2)從表二的非優秀學生中隨機抽取2人交談,求所選2人中恰有1人測評等級為合格的概率;

(3)由表中統計數據填寫列聯表,并判斷是否有90%的把握認為“測評結果優秀與性別有關”.

男生

女生

總計

優秀

非優秀

總計

45

參考公式:,其中.

參考數據:

0.01

0.05

0.01

2.706

3.841

6.635

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【題目】已知向量=(2sin x,cos x),=(-sin x,2sin x),函數fx)=·

1)求fx)的單調遞增區間;

2)在△ABC中,ab,c分別是角AB,C的對邊,且fC)=1,c1ab2,且a>b,求a,b的值.

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【題目】如圖,直角梯形ABDC中,,,,.

1)若S是直角梯形ABDC所在平面外一點,畫出平面SBD和平面SAC的交線,并說明理由;

2)直角梯形ABDC繞直線AC所在直線旋轉一周所得幾何體名稱是什么?并求出其體積.

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【題目】市政府為了節約用水,調查了100位居民某年的月均用水量(單位:),頻數分布如下:

分組

頻數

4

8

15

22

25

14

6

4

2

(1)根據所給數據將頻率分布直圖補充完整(不必說明理由);

(2)根據頻率分布直方圖估計本市居民月均用水量的中位數;

(3)根據頻率分布直方圖估計本市居民月均用水量的平均數(同一組數據由該組區間的中點值作為代表).

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【題目】已知直線l1x+my+1=0l2:(m-3x-2y+13-7m=0

1)若l1l2,求實數m的值;

2)若l1l2,求l1l2之間的距離d

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