已知三棱錐中,
,
平面
,
分別是直線
上的點,且
(1) 求二面角平面角的余弦值
(2) 當為何值時,平面
平面
(1) (2)
解析試題分析:(1)因為,三棱錐中,
,
平面
,
分別是直線
上的點,且
所以,三角形BCD是等腰直角三角形,,AB=
,
,由三垂線定哩,得,
,所以,
是二面角
的平面角,故二面角
平面角的余弦值是
。
(2)由已知得,,而CD⊥平面ABC,
,所以,EF⊥平面ABC,EF⊥BE,平面
平面ABC,所以,為使平面
平面
,只需BE⊥AC,此時,BE=
,AE=
,故
=
。
考點:三棱錐的幾何特征,平行關系,垂直關系,角的計算。
點評:中檔題,立體幾何問題中,平行關系、垂直關系,角、距離、面積、體積等的計算,是常見題型,基本思路是將空間問題轉化成為平面問題,利用平面幾何知識加以解決。要注意遵循“一作,二證,三計算”。
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,矩形,滿足
在
上,
在
上,且
∥
∥
,
,
,
,沿
、
將矩形
折起成為一個直三棱柱,使
與
、
與
重合后分別記為
,在直三棱柱
中,點
分別為
和
的中點.
(I)證明:∥平面
;
(Ⅱ)若二面角為直二面角,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,在直角梯形中,
,
∥
,
,
為線段
的中點,將
沿
折起,使平面
⊥平面
,得到幾何體
.
(1)若,
分別為線段
,
的中點,求證:
∥平面
;
(2)求證:⊥平面
;
(3)的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
在如圖所示的幾何體中,AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,△ACD為等邊三角形,AD=DE=2AB,F為CD的中點.
(Ⅰ)求證:AF∥平面BCE;
(Ⅱ)求證:平面BCE⊥平面CDE.
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