【題目】已知函數
(1)若,方程
的實根個數不少于2個,證明:
(2)若在
,
處導數相等,求
的取值范圍,使得對任意的
,
,恒有
成立.
【答案】(1)證明見解析;(2)
【解析】
(1)根據導數求出函數的單調性及最值,分析函數的大致圖象,即可求出滿足條件的的取值范圍;
(2)先由題意知在
不單調得
,分
與
兩種情況,研究
的最大值,從而得證.
(1)函數的導函數為:
.
函數的導函數為:
.
時,
,
單調遞增;
時
,
單調遞減
因為時
,
時
.
所以有兩個不同的實數根
,
(其中
).
時
,即
在
上單調遞減,在
上單調遞減;
時
,即
在
上單調遞增.
又因為時
,
時
,
所以,
故即有實根個數不少于2個
由題意得,.
因為,所以
.
故.
(2)函數的導函數
.
由題意得,在
不單調
所以,
函數的導函數為:
.
又時
,
單調遞增:
時
,
單調遞減
所以a的取值范圍是
因為時
,
時
.
所以,
.
由得,
.
而,其中
.
設,
,函數
的導函數
.即
在
上單調遞增
所以,.即
.
因此,.
故.即
在
上單調遞減.
若,則
.即
在
上單調遞減.
所以
若,因為
,所以必有
,使得當
時,
即在
上單調遞增,這與
恒成立矛盾.
綜上,.(開閉區間不作要求)
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的焦點為
,
為坐標原點,過點
的直線
與
交于
、
兩點.
(1)若直線與圓
相切,求直線
的方程;
(2)若直線與
軸的交點為
,且
,
,試探究:
是否為定值.若為定值,求出該定值,若不為定值,試說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓方程為.
(1)設橢圓的左右焦點分別為、
,點
在橢圓上運動,求
的值;
(2)設直線和圓
相切,和橢圓交于
、
兩點,
為原點,線段
、
分別和圓
交于
、
兩點,設
、
的面積分別為
、
,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】農歷五月初五是端午節,民間有吃粽子的習慣,粽子又稱粽籺,俗稱粽子,古稱“角黍”,是端午節大家都會品嘗的食品,傳說這是為了紀念戰國時期的楚國大臣、愛國主義詩人屈原.如圖,平行四邊形形狀的紙片是由六個邊長為2的正三角形組成的,將它沿虛線對折起來,可以得到如圖所示粽子形狀的六面體,則該六面體的體積為______________
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓,右頂點
,上頂點為B,左右焦點分別為
,且
,過點A作斜率為
的直線l交橢圓于點D,交y軸于點E.
(1)求橢圓C的方程;
(2)設P為的中點,是否存在定點Q,對于任意的
都有
?若存在,求出點Q;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】圓周率π是數學中一個非常重要的數,歷史上許多中外數學家利用各種辦法對π進行了估算.現利用下列實驗我們也可對圓周率進行估算.假設某校共有學生N人,讓每人隨機寫出一對小于1的正實數a,b,再統計出a,b,1能構造銳角三角形的人數M,利用所學的有關知識,則可估計出π的值是( )
A.B.
C.
D.
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【題目】已知橢圓,右頂點
,上頂點為B,左右焦點分別為
,且
,過點A作斜率為
的直線l交橢圓于點D,交y軸于點E.
(1)求橢圓C的方程;
(2)設P為的中點,是否存在定點Q,對于任意的
都有
?若存在,求出點Q;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,曲線C的參數方程為(
為參數),以坐標原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,直線l的極坐標方程為
.
(1)求曲線C的極坐標方程和直線l的直角坐標方程;
(2)若射線與曲線C交于點A(不同于極點O),與直線l交于點B,求
的最大值.
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