【題目】某校興趣小組在如圖所示的矩形區域內舉行機器人攔截挑戰賽,在
處按
方向釋放機器人甲,同時在
處按某方向釋放機器人乙,設機器人乙在
處成功攔截機器人甲,若點
在矩形區城
內(包含邊界),則挑戰成功,否則挑戰失敗,已知
米,
為
中點,機器人乙的速度是機器人甲的速度的2倍,比賽中兩機器人均按勻速直線遠動方式行進.
(1)如圖建系,求的軌跡方程;
(2)記與
的夾角為
,
,如何設計
的長度,才能確保無論
的值為多少,總可以通過設置機器人乙的釋放角度使之挑戰成功?
(3)若與
的夾角為
,
足夠長,則如何設置機器人乙的釋放角度,才能挑戰成功?
【答案】(1);(2)
;(3)
.
【解析】
(1)先設(
),由題意得到
,
,
,列出等量關系,化簡整理,即可得出結果;
(2)由(1)的結果,得到點的軌跡是以
為圓心,以
為半徑的上半圓在矩形區域
內的部分,進而可得出結果;
(3)根據題意得到,
,根據正弦定理求出
,進而可求出結果.
(1)設(
),由題意可得:
,
,
又機器人乙的速度是機器人甲的速度的2倍,比賽中兩機器人均按勻速直線遠動方式行進,
所以,
即,整理得:
(
);
(2)由(1)知,點的軌跡是以
為圓心,以
為半徑的上半圓在矩形區域
內的部分,
所以當時,就能確保無論
的值為多少,總可以通過設置機器人乙的釋放角度使之挑戰成功;
(3)由題意,在中,
,
,
由正弦定理得:,
所以,因此
,
即應在矩形區域內,按照與
方向夾角為
的方向釋放機器人乙,才能挑戰成功.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了預防流感,某學校對教室用藥熏消毒法進行消毒.已知藥物釋放過程中,室內每立方米空氣的含藥量(毫克)與時間
(小時)成正比.藥物釋放完畢后,
與
的函數關系式為
(
為常數),如圖所示,根據圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)求從藥物釋放開始,每立方米空氣中的含藥量(毫克)與時間
(小時)之間的函數關系式;
(2)據測定,當空氣中每立方米空氣的含藥量降到0.25毫克以下時,學生方可進教室,那從藥物釋放開始,至少需要經過多少小時后,學生才能回到進教室?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】定義:如果數列的任意連續三項均能構成一個三角形的三邊長,則稱
為三角形”數列對于“三角形”數列
,如果函數
使得
仍為一個三角形”數列,則稱
是數列
的“保三角形函數”
.
(1)已知是首項為2,公差為1的等差數列,若
,
是數列
的保三角形函數”,求
的取值范圍;
(2)已知數列的首項為2019,
是數列
的前
項和,且滿足
,證明
是“三角形”數列;
(3)求證:函數,
是數列1,
,
的“保三角形函數”的充要條件是
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線和直線
,射線
的一個法向量為
,點
為坐標原點,
,
,點
、
分別是直線
、
上的動點,直線
和
之間的距離為2,
于點
,
于點
;
(1)若,求
的值;
(2)若,求
的最大值;
(3)若,
,求
的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】現對一塊邊長8米的正方形場地ABCD進行改造,點E為線段BC的中點,點F在線段CD或AD上(異于A,C),設(米),
的面積記為
(平方米),其余部分面積記為
(平方米).
(1)當(米)時,求
的值;
(2)求函數的最大值;
(3)該場地中部分改造費用為
(萬元),其余部分改造費用為
(萬元),記總的改造費用為W(萬元),求W取最小值時x的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,邊長為4的正方形中,半徑為1的動圓Q的圓心Q在邊CD和DA上移動(包含端點A,C,D),P是圓Q上及其內部的動點,設,
則
的取值范圍是_____________.
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