【題目】某中學為研究學生的身體素質與課外體育鍛煉時間的關系,對該校200名學生的課外體育鍛煉平均每天運動的時間(單位:分鐘)進行調查,將收集的數據分成六組,并作出頻率分布直方圖(如圖),將日均課外體育鍛煉時間不低于40分鐘的學生評價為“課外體育達標”.
(1)請根據直方圖中的數據填寫下面的列聯表,并通過計算判斷是否能在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下認為“課外體育達標”與性別有關?
(2)在[0,10),[40,50)這兩組中采取分層抽樣,抽取6人,再從這6名學生中隨機抽取2人參加體育知識問卷調查,求這2人中一人來自“課外體育達標”和一人來自“課外體育不達標”的概率.
【答案】(1) 在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下沒有沒有理由(或不能)認為“課外體育達標”與性別有關;(2)
【解析】試題分析:
(1)由頻率分布直方圖可得到“課外體育達標”人數及“不達標”人數,從而可得列聯表,由列聯表求得后可得結論.(2)由題意在[0,10),[40,50)中的人數分別為2人、4人,根據古典概型概率的求法進行求解.
試題解析:
(1)由題意得“課外體育達標”的人數為,則不達標的人數為150.
可得列聯表如下:
課外體育不達標 | 課外體育達標 | 合計 | |
男 | 60 | 30 | 90 |
女 | 90 | 20 | 110 |
合計 | 150 | 50 | 200 |
∴,
∴在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下沒有沒有理由(或不能)認為“課外體育達標”與性別有關.
(2)由題意得在[0,10),[40,50)中的人數分別為20人,40人,
則采取分層抽樣的方法在[0,10)中抽取的人數為: 人,
在[40,50)中抽取的人數為: 人,
記在[0,10)抽取的2人為;在[40,50)中抽取的4人為
,
則從這6任中隨機抽取2人的所有情況為:
,共15種.
設“2人中一人來自“課外體育達標”和一人來自“課外體育不達標””為事件A ,則事件A包含的基本情況有: ,共8種.
由古典概型的概率公式可得.
即這2人中一人來自“課外體育達標”和一人來自“課外體育不達標”的概率為.
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【題目】如圖,菱形與等邊
所在的平面相互垂直,
,點E,F分別為PC和AB的中點.
(Ⅰ)求證:EF∥平面PAD
(Ⅱ)證明: ;
(Ⅲ)求三棱錐的體積.
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【題目】已知橢圓C: 的離心率為
,右焦點為F,上頂點為A,且△AOF的面積為
(O為坐標原點).
(1)求橢圓C的方程;
(2)設P是橢圓C上的一點,過P的直線與以橢圓的短軸為直徑的圓切于第一象限內的一點M,證明:|PF|+|PM|為定值.
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【題目】設函數f(x)=emx+x2-mx.
(1)證明:f(x)在(-∞,0)單調遞減,在(0,+∞)單調遞增;
(2)若對于任意x1,x2∈[-1,1],都有,求m的取值范圍.
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【題目】[選修4-4:坐標系與參數方程]
已知曲線C1的參數方程為: (θ為參數),以坐標原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C2的極坐標方程為:
,直線l的直角坐標方程為
.
(l)求曲線C1和直線l的極坐標方程;
(2)已知直線l分別與曲線C1、曲線C2交異于極點的A,B,若A,B的極徑分別為ρ1,ρ2,求|ρ2﹣ρ1|的值.
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【題目】某種產品按質量標準分為,
,
,
,
五個等級.現從一批該產品隨機抽取20個,對其等級進行統計分析,得到頻率分布表如下:
等級 | |||||
頻率 |
(1)在抽取的20個產品中,等級為5的恰有2個,求,
;
(2)在(1)的條件下,從等級為3和5的所有產品中,任意抽取2個,求抽取的2個產品等級恰好相同的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數的圖像在
上連續不斷,定義:
(
),
(
),其中
表示函數
在
上的最小值,
表示函數
在
上的最大值,若存在最小正整數
,使得
對任意的
成立,則稱函數
為
上的“
階收縮函數”.
(1)若,
,試寫出
,
的表達式;
(2)已知函數,
,判斷
是否為
上的“
階收縮函數”,如果是,求出對應的
,如果不是,請說明理由;
(3)已知,函數
,是
上的2階收縮函數,求
的取值范圍.
數學附加題
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【題目】(導學號:05856312)[選修4-5:不等式選講]
已知函數f(x)=|x-m|-2|x-1|(m∈R).
(Ⅰ)當m=3時,求函數f(x)的最大值;
(Ⅱ)解關于x的不等式f(x)≥0.
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【題目】如圖,已知拋物線的焦點為
,橢圓
的中心在原點,
為其右焦點,點
為曲線
和
在第一象限的交點,且
.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)設為拋物線
上的兩個動點,且使得線段
的中點
在直線
上,
為定點,求
面積的最大值.
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