【題目】已知函數是關于
的偶函數.
(1)求的值;
(2)求證: 對任意實數,函數
的圖象與函數
的圖象最多只有一個交點.
【答案】(1);(2)證明見解析.
【解析】
(1)通過函數是關于
的偶函數,可得
恒成立,可得
恒成立,從而可求
的值;(2) 由
, 得
, 所以
,令
,利用單調性的定義可證明
在
上單調遞減,從而可得結論.
(1)因為f(x)是關于x的偶函數,
所以log2(2 - x + 1) + k( - x) = log2(2x + 1) + kx, 即2kx = log2= - x, 解得k = -
.
(2) 由, 得log2(2x + 1) -
x =
x + m,
所以 m = log2(2x + 1) -x = log2(1 +). 令h(x) = log2(1 +
),
設x1, x2 R, 且x1 < x2, 則>
, 所以log2(1 +
) > log2(1 +
),
所以h(x1) – h(x2) = log2(1 +) - log2(1 +
) > 0, 即 h(x1) > h(x2), ∴ h(x)在R上單調遞減.
因此, 函數y = h(x)的圖象與直線y = m的圖象最多只有一個交點. 所以, 對任意實數m, 函數y = f(x)的圖象與直線y =x + m的圖象最多只有一個交點.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓C1:(x+1)2+y2=25,圓C2:(x﹣1)2+y2=1,動圓C與圓C1和圓C2均內切.
(1)求動圓圓心C的軌跡E的方程;
(2)點P(1,t)為軌跡E上點,且點P為第一象限點,過點P作兩條直線與軌跡E交于A,B兩點,直線PA,PB斜率互為相反數,則直線AB斜率是否為定值,若是,求出定值;若不是,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4﹣1:平面幾何
如圖AB是⊙O的直徑,弦BD,CA的延長線相交于點E,EF垂直BA的延長線于點F.
(1)求證:∠DEA=∠DFA;
(2)若∠EBA=30°,EF= ,EA=2AC,求AF的長.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設P(x0,y0)是函數f(x)圖象上任意一點,且y02≥x02,則f(x)的解析式可以是_____.(填序號)
①f(x)=x﹣②f(x)=ex﹣1(e≈2.718,是一個重要常數)③f(x)=x+
④y=x2
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校高一年級某次數學競賽隨機抽取100名學生的成績,分組為[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],統計后得到頻率分布直方圖如圖所示:
(1)試估計這組樣本數據的眾數和中位數(結果精確到0.1);
(2)年級決定在成績[70,100]中用分層抽樣抽取6人組成一個調研小組,對高一年級學生課外學習數學的情況做一個調查,則在[70,80),[80,90),[90,100]這三組分別抽取了多少人?
(3)現在要從(2)中抽取的6人中選出正副2個小組長,求成績在[80,90)中至少有1人當選為正、副小組長的概率.
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