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設平面向量=(a1,a2),=(b1,b2),且的夾角為è,

因為=||||cosè,

所以≤||||.

,

當且僅當è=0時,等號成立.

(I)利用上述想法(或其他方法),結合空間向量,證明:對于任意a1,a2,a3,b1,b2,b3∈R,都有成立;

(II)試求函數的最大值.

考點:

平面向量的綜合題.

專題:

平面向量及應用.

分析:

(I)利用≤||•||,即可證明結論;

(II)構造空間向量=(1,1,1),,且的夾角為è,利用(I)的結論,即可得到結論.

解答:

(I)證明:設空間向量=(a1,a2,a3),=(b1,b2,b3),且的夾角為è,

因為=||•||cosè,

所以≤||•||,(3分)

(6分)

所以,

當且僅當è=0時,等號成立.(7分)

(II)解:設空間向量=(1,1,1),,且的夾角為è,(9分)

因為,

所以,

,(12分)

當且僅當è=0(即共線,且方向相同)時,等號成立.

所以當時,

即x=2時,函數有最大值.(14分)

點評:

本題考查向量的數量積公式,考查函數最大值的求解,考查學生分析解決問題的能力,屬于中檔題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:閱讀理解

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設平面向量
a
=(a1,a2),
b
=(b1,b2),且
a
b
的夾角為θ,
因為
a
b
=|
a
||
b
|cosθ,
所以
a
b
≤|
a
||
b
|.
a1b1+a2b2
a
2
1
+
a
2
2
×
b
2
1
+
b
2
2
,
當且僅當θ=0時,等號成立.
(I)利用上述想法(或其他方法),結合空間向量,證明:對于任意a1,a2,a3,b1,b2,b3∈R,都有(a1b1+a2b2+a3b3)2≤(
a
2
1
+
a
2
2
+
a
2
3
)(
b
2
1
+
b
2
2
+
b
2
3
)
成立;
(II)試求函數y=
x
+
2x-2
+
8-3x
的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:閱讀理解

請先閱讀:
設可導函數 f(x) 滿足f(-x)=-f(x)(x∈R).
在等式f(-x)=-f(x) 的兩邊對x求導,
得(f(-x))′=(-f(x))′,
由求導法則,得f′(-x)•(-1)=-f′(x),
化簡得等式f′(-x)=f′(x).
(Ⅰ)利用上述想法(或其他方法),結合等式(1+x)n=
C
0
n
+
C
1
n
x+
C
2
n
x2+…+
C
n
n
xn
(x∈R,整數n≥2),證明:n[(1+x)n-1-1]=2
C
2
n
x+3
C
3
n
x2+4
C
4
n
x3+…+n
C
n
n
xn-1
;
(Ⅱ)當整數n≥3時,求
C
1
n
-2
C
2
n
+3
C
3
n
-…+(-1)n-1n
C
n
n
的值;
(Ⅲ)當整數n≥3時,證明:2
C
2
n
-3•2
C
3
n
+4•3
C
4
n
+…+(-1)n-2n(n-1)
C
n
n
=0

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

請先閱讀:
設平面向量
a
=(a1,a2),
b
=(b1,b2),且
a
b
的夾角為θ,
因為
a
b
=|
a
||
b
|cosθ,
所以
a
b
≤|
a
||
b
|.
a1b1+a2b2
a21
+
a22
×
b21
+
b22
,
當且僅當θ=0時,等號成立.
(I)利用上述想法(或其他方法),結合空間向量,證明:對于任意a1,a2,a3,b1,b2,b3∈R,都有(a1b1+a2b2+a3b3)2≤(
a21
+
a22
+
a23
)(
b21
+
b22
+
b23
)
成立;
(II)試求函數y=
x
+
2x-2
+
8-3x
的最大值.

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科目:高中數學 來源:2012-2013學年北京市西城區(北區)高二(下)期末數學試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

請先閱讀:
設平面向量=(a1,a2),=(b1,b2),且的夾角為θ,
因為=||||cosθ,
所以≤||||.
,
當且僅當θ=0時,等號成立.
(I)利用上述想法(或其他方法),結合空間向量,證明:對于任意a1,a2,a3,b1,b2,b3∈R,都有成立;
(II)試求函數的最大值.

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