【題目】已知拋物線:
(
)的焦點為
,
為
上一動點,點
,以線段
為直徑作
.當
過
時,
的面積為3.
(1)求的方程;
(2)是否存在垂直于軸的直線
,使得
被
所截得的弦長為定值?若存在,求
的方程;若不存在,說明理由.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數為自然對數的底數) .
(1)若在
處的取得極值為1,求
及
的值;
(2)時,討論函數
的極值;
(3)當時,若直線
與曲線
沒有公共點,求
的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如果一個棱錐的底面是正方形,且頂點在底面內的射影是底面的中心,那么這樣的棱錐叫正四棱錐.若一正四棱錐的體積為18,則該正四棱錐的側面積最小時,以下結論正確的是( ).
A.棱的高與底邊長的比為B.側棱與底面所成的角為
C.棱錐的高與底面邊長的比為D.側棱與底面所成的角為
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】上世紀末河南出土的以鶴的尺骨(翅骨)制成的“骨笛”(圖1),充分展示了我國古代高超的音律藝術及先進的數學水平,也印證了我國古代音律與歷法的密切聯系.圖2為骨笛測量“春(秋)分”,“夏(冬)至”的示意圖,圖3是某骨笛的部分測量數據(骨笛的彎曲忽略不計),夏至(或冬至)日光(當日正午太陽光線)與春秋分日光(當日正午太陽光線)的夾角等于黃赤交角.
由歷法理論知,黃赤交角近1萬年持續減小,其正切值及對應的年代如下表:
黃赤交角 | |||||
正切值 | 0.439 | 0.444 | 0.450 | 0.455 | 0.461 |
年代 | 公元元年 | 公元前2000年 | 公元前4000年 | 公元前6000年 | 公元前8000年 |
根據以上信息,通過計算黃赤交角,可估計該骨笛的大致年代是( )
A.公元前2000年到公元元年B.公元前4000年到公元前2000年
C.公元前6000年到公元前4000年D.早于公元前6000年
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】生男生女都一樣,女兒也是傳后人.由于某些地區仍然存在封建傳統思想,頭胎的男女情況可能會影響生二孩的意愿,現隨機抽取某地200戶家庭進行調查統計.這200戶家庭中,頭胎為女孩的頻率為0.5,生二孩的頻率為0.525,其中頭胎生女孩且生二孩的家庭數為60.
(1)完成下列列聯表,并判斷能否有95%的把握認為是否生二孩與頭胎的男女情況有關;
生二孩 | 不生二孩 | 合計 | |
頭胎為女孩 | 60 | ||
頭胎為男孩 | |||
合計 | 200 |
(2)在抽取的200戶家庭的樣本中,按照分層抽樣的方法在生二孩的家庭中抽取了7戶,進一步了解情況,在抽取的7戶中再隨機抽取4戶,求抽到的頭胎是女孩的家庭戶數的分布列及數學期望.
附:
0.15 | 0.05 | 0.01 | 0.001 | |
2.072 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
(其中
).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設離心率為3,實軸長為1的雙曲線(
)的左焦點為
,頂點在原點的拋物線
的準線經過點
,且拋物線
的焦點在
軸上.
(1)求拋物線的方程;
(2)若直線與拋物線
交于不同的兩點
,且滿足
,求
的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在綜合素質評價的某個維度的測評中,依據評分細則,學生之間相互打分,最終將所有的數據合成一個分數,滿分100分,按照大于或等于80分的為優秀,小于80分的為合格,為了解學生的在該維度的測評結果,在畢業班中隨機抽出一個班的數據.該班共有60名學生,得到如下的列聯表:
優秀 | 合格 | 總計 | |
男生 | 6 | ||
女生 | 18 | ||
合計 | 60 |
已知在該班隨機抽取1人測評結果為優秀的概率為.
(1)完成上面的列聯表;
(2)能否在犯錯誤的概率不超過0.10的前提下認為性別與測評結果有關系?
(3)現在如果想了解全校學生在該維度的表現情況,采取簡單隨機抽樣方式在全校學生中抽取少數一部分來分析,請你選擇一個合適的抽樣方法,并解釋理由.
附:
0.25 | 0.10 | 0.025 | |
1.323 | 2.706 | 5.024 |
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