如圖,已知DE⊥平面ACD,DE//AB,△ACD是正三角形,AD=DE=2AB,且F是CD的中點。
(I)求證:AF//平面BCE;
(II)求證:平面BCE⊥平面CDE;
(III)求平面BCE與平面ACD所成銳二面角的大小。
(I)(II)見試題解析;(III).
解析試題分析:(I)要證明線面垂直,就是要在平面BCE中找一條與AF垂直的直線,這條直線容易看出是平面BAF與平面BCE的交線,當然根據已知條件,輔助線可直接取CE中點P,直線BP就是我們要找的平等線;(II)本證面面垂直,先要證線面垂直,先看題中有沒有已知的垂直關系,發現有直線AF與平面CDE垂直,而在(I)的證明中有BP//AF,BP就是我們要找的線面垂直中的線;(III)平面BCE與平面ACD有一個公共點C,依據二面角的定義,要選作出二面角的棱,然后作出平面角,才能求出二面角的大小,但由(I)題中有兩兩垂直的三條直線FA,FP,AD,故我們可建立空間直角坐標系,通過空間向量來求二面角大。
試題解析:(I)解:取CE中點P,連結FP、BP,∵F為CD的中點,
∴FP//DE,且FP= 又AB//DE,且AB=
∴AB//FP,且AB=FP, ∴ABPF為平行四邊形,∴AF//BP。
又∵AF平面BCE,BP
平面BCE, ∴AF//平面BCE。 3分
(II)∵△ACD為正三角形,∴AF⊥CD。∵AB⊥平面ACD,DE//AB,
∴DE⊥平面ACD,又AF平面ACD,∴DE⊥AF。又AF⊥CD,CD∩DE=D,
∴AF⊥平面CDE。又BP//AF,∴BP⊥平面CDE。
又∵BP平面BCE,∴平面BCE⊥平面CDE。 7分
(III)由(II),以F為坐標原點,FA,FD,FP所在的直線分別為x,y,z軸(如圖),建立空間直角坐標系F—xyz.設AC=2,則C(0,—1,0),
顯然,為平面ACD的法向量。
設平面BCE與平面ACD所成銳二面角為,
即平面BCE與平面ACD所成銳二面角為45°。 13分
考點:(I)線面平行;(II)面面垂直;(III)二面角.
科目:高中數學 來源: 題型:填空題
已知是三條不同的直線,
是三個不同的平面,下列命題:
①若,
,則
; ②若
,
,則
;
③若,
,
,則
; ④若
,則
.
其中真命題是_ __.(寫出所有真命題的序號).
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
如圖,直三棱柱ABCA1B1C1中,AB=AC=1,AA1=2,∠B1A1C1=90°,D為BB1的中點,則異面直線C1D與A1C所成角的余弦值為__________.
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