【題目】已知m、n∈R+ , f(x)=|x+m|+|2x﹣n|.
(1)求f(x)的最小值;
(2)若f(x)的最小值為2,證明:4(m2+ )的最小值為8.
【答案】
(1)解:解:m、n∈R+,
當x≥ 時,f(x)=x+m+2x﹣n=3x+m﹣n,當x=
時,取得最小值m+
;
當﹣m≤x≤ 時,f(x)=x+m+n﹣2x=﹣x+m+n,當x=
時,取得最小值m+
;
當x≤﹣m時,f(x)=﹣(x+m)﹣(2x﹣n)=﹣3x﹣m+n,當x=﹣m時,取得最小值2m+n.
∵2m+n﹣ =m+
>0.
∴x= 時,f(x)的最小值為m+
(2)解:證明:由(1)可知:m+ =2,m、n∈R+,
∴4(m2+ )≥2
=8,當且僅當m=
=1時取等號
【解析】(1)對x與﹣m, 的大小關系分類討論,利用一次函數的單調性即可得出.(2)利用不等式的基本性質即可得出.
【考點精析】利用函數的最值及其幾何意義對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知利用二次函數的性質(配方法)求函數的最大(。┲;利用圖象求函數的最大(小)值;利用函數單調性的判斷函數的最大(。┲担
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了解學生寒假閱讀名著的情況,一名教師對某班級的所有學生進行了調查,調查結果如下表:
本數 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
男生 | 0 | 1 | 4 | 3 | 2 | 2 |
女生 | 0 | 0 | 1 | 3 | 3 | 1 |
(I)從這班學生中任選一名男生,一名女生,求這兩名學生閱讀名著本數之和為4的概率;
(II)若從閱讀名著不少于4本的學生中任選4人,設選到的男學生人數為 X,求隨機變量 X的分布列和數學期望;
(III)試判斷男學生閱讀名著本數的方差 與女學生閱讀名著本數的方差
的大小(只需寫出結論).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】以平面直角坐標系原點O為極點,以x軸非負半軸為極軸,以平面直角坐標系的長度單位為長度單位建立極坐標系.已知直線l的參數方程為 (t為參數),曲線C的極坐標方程為ρsin2θ=4cosθ
(Ⅰ) 求曲線C的直角坐標方程;
(Ⅱ) 設直線l與曲線C相交于A,B兩點,求|AB|.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知焦點在x軸的橢圓的離心率與雙曲線3x2-y2=3的離心率互為倒數,且過點,求:(1)求橢圓方程;
(2)若直線l:y=kx+m(k≠0)與橢圓交于不同的兩點M,N,點,有|MP|=|NP|,求k的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,OA,OB是兩條互相垂直的筆直公路,半徑OA=2km的扇形AOB是某地的一名勝古跡區域.當地政府為了緩解該古跡周圍的交通壓力,欲在圓弧AB上新增一個入口P(點P不與A,B重合),并新建兩條都與圓弧AB相切的筆直公路MB,MN,切點分別是B,P.當新建的兩條公路總長最小時,投資費用最低.設∠POA=,公路MB,MN的總長為
.
(1)求關于
的函數關系式,并寫出函數的定義域;
(2)當為何值時,投資費用最低?并求出
的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩支球隊進行總決賽,比賽采用五場三勝制,即若有一隊先勝三場,則此隊為總冠軍,比賽就此結束.因兩隊實力相當,每場比賽兩隊獲勝的可能性均為二分之一.據以往資料統計,第一場比賽可獲得門票收入40萬元,以后每場比賽門票收入比上一場增加10萬元.
(1)求總決賽中獲得門票總收入恰好為150萬元且甲獲得總冠軍的概率;
(2)設總決賽中獲得的門票總收入為,求
的分布列和數學期望
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若對任意x∈A,y∈B,(AR,BR)有唯一確定的f(x,y)與之對應,則稱f(x,y)為關于x、y的二元函數.現定義滿足下列性質的二元函數f(x,y)為關于實數x、y的廣義“距離”;
(1)非負性:f(x,y)≥0,當且僅當x=y時取等號;
(2)對稱性:f(x,y)=f(y,x);
(3)三角形不等式:f(x,y)≤f(x,z)+f(z,y)對任意的實數z均成立.
今給出三個二元函數,請選出所有能夠成為關于x、y的廣義“距離”的序號:
①f(x,y)=|x﹣y|;②f(x,y)=(x﹣y)2;③ .
能夠成為關于的x、y的廣義“距離”的函數的序號是 .
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