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設有函數組:①,;②;③;④.其中表示同一個函數的有(  ).
A.①② B.②④C.①③D.③④
D

試題分析:在①中,的定義域為的定義域為,故不是同一函數;在②中,的定義域為的定義域為,故不是同一函數;③④是同一函數..
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知函數,則下列哪個函數與表示同一個函數(    )
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知二次函數
(1)當時,的最大值為,求的最小值;
(2)對于任意的,總有,試求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

請你設計一個包裝盒,如圖所示,是邊長為的正方形硬紙片,切去陰影部分所示的四個全等的等腰直角三角形,再沿虛線折起,使得四個點重合于圖中的點P,正好形成一個正四棱柱形狀的包裝盒,上是被切去的等腰直角三角形斜邊的兩個端點,設
(1)若廣告商要求包裝盒側面積最大,試問應取何值?
(2)若廣告商要求包裝盒容積最大,試問應取何值?并求出此時包裝盒的高與底面邊長的比值.
    

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

命題“存在x∈R,使得x2+2x+5=0”的否定是( 。
A.存在x∈R,使得x2+2x+5≠0,
B.不存在x∈R,使得x2+2x+5≠0
C.對任意x∈R,都有x2+2x+5≠0
D.對任意x∈R,都有x2+2x+5=0

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

函數,的圖象可能是下列圖象中的(   )

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知f(x)= 數列
使

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知函數滿足:,則=__________.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知,,,則     ;

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