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【題目】某班有甲乙兩個物理科代表,從若干次物理考試中,隨機抽取八次成績的莖葉圖(其中莖為成績十位數字,葉為成績的個位數字)如下:

1)分別求甲、乙兩個科代表成績的中位數;

2)分別求甲、乙兩個科代表成績的平均數,并說明哪個科代表的成績更穩定;

3)將頻率視為概率,對乙科代表今后三次考試的成績進行預測,記這三次成績中不低于90分的次數為,求的分布列及均值.

【答案】1)甲的中位數是83.5,乙的中位數是83;(2)甲乙的平均數都是85,甲科代表的成績更穩定;(3)分布列見解析,

【解析】

1)根據莖葉圖中的數據以及中位數的定義,可得解;

2)根據莖葉圖中的數據,平均數、方差的定義,得解;

3)根據題意服從二項分布,分別求出隨機變量的概率然后求概率的分布列和均值.

1)甲的中位數是83.5,乙的中位數是83

2)甲乙的平均數都是85,,

因為,所以甲科代表的成績更穩定;

3

的分布列是:

0

1

2

3

.

練習冊系列答案
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【題目】某校實行選科走班制度,張毅同學的選擇是物理生物政治這三科,且物理在 A 層班級,生物在 B 層班級,該校周一上午課程安排如下表所示,張毅選擇三個科目的課各上一節, 另外一節上自習,則他不同的選課方法有(

第一節

第二節

第三節

第四節

地理 B 2

化學 A 3

地理 A 1

化學 A 4

生物 A 1

化學 B 2

生物 B 2

歷史 B 1

物理 A 1

生物 A 3

物理 A 2

生物 A 4

物理 B 2

生物 B 1

物理 B 1

物理 A 4

政治 1

物理 A 3

政治 2

政治 3

A.8 B.10 C.12 D.14

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【題目】隨著經濟的發展,轎車已成為人們上班代步的一種重要工具.現將某人三年以來每周開車從家到公司的時間之和統計如圖所示.

1)求此人這三年以來每周開車從家到公司的時間之和在(時)內的頻率;

2)求此人這三年以來每周開車從家到公司的時間之和的平均數(每組取該組的中間值作代表);

3)以頻率估計概率,記此人在接下來的四周內每周開車從家到公司的時間之和在(時)內的周數為,求的分布列以及數學期望.

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【題目】若動點到兩點的距離之比為.

1)求動點的軌跡的方程;

2)若為橢圓上一點,過點作曲線的切線與橢圓交于另一點,求面積的取值范圍(為坐標原點).

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【題目】如圖,在四棱錐中,已知底面,,,上一點.

1)求證:平面平面;

2)若的中點,且二面角的余弦值是,求直線與平面所成角的正弦值.

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【題目】某學校為了解學生假期參與志愿服務活動的情況,隨機調查了名男生,名女生,得到他們一周參與志愿服務活動時間的統計數據如右表(單位:人):

超過小時

不超過小時

1)能否有的把握認為該校學生一周參與志愿服務活動時間是否超過小時與性別有關?

(2)以這名學生參與志愿服務活動時間超過小時的頻率作為該事件發生的概率,現從該校學生中隨機抽查名學生,試估計這名學生中一周參與志愿服務活動時間超過小時的人數.

附:

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】福彩是利國利民游戲,其刮刮樂之《藍色奇跡》:如圖(1)示例,刮開票面看到最左側一列四個兩位數字為“我的號碼”,最上行四個兩位數為“中獎號碼”,這八個兩位數是0099這一百個數字隨機產生的,若兩個數字相同即中得其相交線上的獎金,獎金可以累加.小明買的一張《藍色奇跡》刮刮樂如圖(2),除了一個“我的號碼”外,他已經刮開票面上其它所有數字,依據目前的信息,小明從這張刮刮樂得到的獎金額高于600元的概率為(無所得稅)( )

圖(1) 圖(2)

A.B.C.D.

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【題目】如圖1,在直角梯形ABCD中,ADBC,ABBC,BDDC,點EBC邊的中點,將△ABD沿BD折起,使平面ABD⊥平面BCD,連接AEAC,DE,得到如圖2所示的幾何體.

AD1,二面角CABD的平面角的正切值為,求二面角BADE的余弦值.

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【題目】在直角坐標系中,直線的參數方程為為參數),在以坐標原點為極點,軸正半軸為極軸的極坐標系中,曲線的方程為.

1)求曲線的直角坐標方程;

2)設曲線與直線交于點,點的坐標為(31),求.

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