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某城市缺水問題比較突出，為了制定節水管理辦法，對全市居民某年的月均用水量進行了抽樣調查，其中4位居民的月均用水量分別為（單位：噸）。根據圖2所示的程序框圖，若分別為1，1.5，1.5，2，則輸出的結果為   .
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題


7. 在下圖中,正確表示直到型循環結構的框圖是
A．                    B．                C．                   D

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，該程序運行后輸出的結果為
A．　B．　　C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

(每小題5分，滿分15分)
（1）已知如下程序框圖,則輸出的值是____________
（2）該程序框圖的功能是_________________________________


（3）．按下列程序框圖運算：規定：程序運行到“判斷結果是否大于244”為1次運算，若x=5，則運算進行___________次才停止。
(4)給出50個數，1，2，4，7，11，…，其規律是：第1個數是1，第2個數比第1個數大1，第3個數比第2個數大2，第4個數比第3個數大3，…，以此類推. 要求計算這50個數的和.將下面給出的程序框圖補充完整 （1）________________________
（2）________________________

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知數列的各項均為正數，觀察下面程序框圖，當時，分別有和。（1）試求數列的通項；
（2）若k=n時(n為正整數)，求s的值(用n表示)。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

按如圖所示的程序框圖運算:若輸入,則輸出(   )
   
A．3        B．4          C．5           D．6

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

閱讀下面的程序框圖，則輸出的   （ ▲ ）
A．B．　C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

定義一種運算，運算原理如右框圖所示，
則式子的值為    
A．B．
C．D．
 

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

閱讀右面的流程圖，回答問題：
如果，， 那么輸出的數是________。（用字母a、b、c填空）

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