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右邊的程序運行后輸出的結果的是  (     ) 
         
A．32B．64C．128 D．256
C

試題分析：分析程序中各變量、各語句的作用，
再根據流程圖所示的順序，可知：
該程序的作用是累加并輸出滿足條件時S的值，
因為
故輸出的值為128.
點評：根據流程圖（或偽代碼）寫程序的運行結果，是算法這一模塊最重要的題型，其處理方法是：①分
析流程圖（或偽代碼），從流程圖（或偽代碼）中即要分析出計算的類型，又要分析出參與計算的數據（如
果參與運算的數據比較多，也可使用表格對數據進行分析管理）⇒②建立數學模型，根據第一步分析的結
果，選擇恰當的數學模型③解模．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知某算法的偽代碼如圖，根據偽代碼，若函數g（x）=f（x）﹣m在R上有且只有兩個零點，則實數m的取值范圍是　            　．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

以下程序的功能是(　　)
S＝1；
for　i＝1：1：10
S＝(3^i)*S；
end
S
A．計算3×10的值B．計算355的值
C．計算310的值D．計算1×2×3×…×10的值

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

在輸入語句中，若同時輸入多個變量，則變量之間的分隔符號是(    )
A．逗號B．空格C．分號D．頓號

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

對一位運動員的心臟跳動檢測了8次，得到如下表所示的數據：
檢測次數
1
2
3
4
5
6
7
8
檢測數據（次/分鐘）
39
40
42
42
43
45
46
47
上述數據的統計分析中，一部分計算見如圖所示的程序框圖（其中是這8個數據的平均數），則輸出的的值是（   ）

A．6    B．7     C．8   D．56

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的程序框圖所表示的算法是
A．12+22+32+…+102
B．102+112+122+…+10002
C．102+202+302+…+10002
D．12+22+32+…+10002

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

執行如圖所示的程序框圖，則輸出=______.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

下列語句是正確的賦值語句的是(　 )
A．5＝xB．x＋y＝3C．x＝y＝－2D．y＝y*y

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

運行如圖所示的程序,輸出的結果是　　　　.
a=1
b=2
a=a+b
PRINT　a
END

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