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A={x|–2≤xa},B={yy=2x+3,且x∈A},C={zz=x2,且x∈A },若CB,求實數a的取值范圍.

a的取值范圍是(–∞,–2)∪[,3]


解析:

y=2x+3在[–2, a]上是增函數

∴–1≤y≤2a+3,即B={y|–1≤y≤2a+3}

作出z=x2的圖像,該函數定義域右端點x=a有三種不同的位置情況如下:

①當–2≤a≤0時,a2z≤4即C={za2z≤4}

要使CB,必須且只須2a+3≥4得a與–2≤a<0矛盾 

②當0≤a≤2時,0≤z≤4即C={z|0≤z≤4},要使CB,由圖可知:

必須且只需

解得a≤2

③當a>2時,0≤za2,即C={z|0≤za2},

要使CB必須且只需

解得2<a≤3

④當a<–2時,A=此時B=C=,則CB成立.

綜上所述,a的取值范圍是(–∞,–2)∪[,3]. 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

a>0,a≠1,函數f(x)=a(x2+x+1)有最小值,則不等式loga(x-1)>0的解集為
{x|x>2}
{x|x>2}

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科目:高中數學 來源: 題型:

設A={x|x2-2x+a=0},4∈A,
(1)求a的值,并寫出集合A的所有子集;
(2)已知B={x|mx+2=0},若A∪B=A,求m的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設A={x||x-1|<2},B={x|>0},則A∩B等于(    )

A.{x|-1<x<0或2<x<3}                    B.{x|x<0或x>2}

C.{x|-1<x<3}                                   D.{x|-1<x<0}

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科目:高中數學 來源: 題型:閱讀理解

仔細閱讀下面問題的解法:

    設A=[0, 1],若不等式21-x-a>0在A上有解,求實數a的取值范圍。

    解:由已知可得  a 21-x

        令f(x)= 21-x ,∵不等式a <21-x在A上有解,

        ∴a <f(x)在A上的最大值.

        又f(x)在[0,1]上單調遞減,f(x)max =f(0)=2.  ∴實數a的取值范圍為a<2.

研究學習以上問題的解法,請解決下面的問題:

(1)已知函數f(x)=x2+2x+3(-2≤x≤-1),求f(x)的反函數及反函數的定義域A;

(2)對于(1)中的A,設g(x)=,x∈A,試判斷g(x)的單調性(寫明理由,不必證明);

(3)若B ={x|>2x+a–5},且對于(1)中的A,A∩B≠F,求實數a的取值范圍。

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