【題目】已知函數.
(1)討論函數的單調性;
(2)證明:當時,函數
有三個零點.
【答案】(1)見解析;(2)見解析.
【解析】
(1)求出函數的解析式,求導,分
、
及
解關于導函數的不等式即可得出函數
的單調區間;
(2)易知函數的零點就是函數
的零點,結合(1)的結論以及零點存在性定理即可得證.
(1),
.
①當時,
,
當時,
,當
時,
.
函數的單調遞增區間為
,
,單調遞減區間為
;
②當時,
,
,則函數
在
上為增函數;
③當時,
,
當,
,當
,
.
函數
的單調遞增區間為
,
,單調遞減區間為
;
綜上所述,當時,函數
的單調遞增區間為
,
,單調遞減區間為
;
當時,函數
的單調遞增區間為
,無單調減區間;
當時,函數
的單調遞增區間為
,
,單調遞減區間為
;
(2),
函數
的零點就是函數
的零點,
當時,由(1)知函數
在
,
上單調遞增,在
上單調遞減.
當時,函數
單調遞增,
因為,
,
令,
則,
,
,函數
在
上單調遞減,
,
所以,存在,使得
,
所以,函數在
上有
個零點
;
當,
為減函數,極小值點
,且
,
所以,函數在
有
個零點
;
當,函數
為增函數,
,
,
存在
,使得
,所以函數
在
有1個零點
.
綜上,當時,函數
有三個零點,即函數
有三個零點.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】九龍坡區圍繞大力發展高新技術產業、推進高質量城市管理、創造高品質人民生活,建設宜居、宜業、宜游的“三高九龍坡、三宜山水城”的總愿景,全面開啟新時代的新夢想、新征程.熱心網友“我是坡民”通過問卷,對近五年游客滿意度排在前三名的區內景點進行了統計,結果如表一.根據此表,他又對游覽過熱門景點重慶動物園的100名游客進行滿意度調查,給景點打分,滿分為100分,得分超過90分的為“特別滿意”,其余為“基本滿意”,將受調查游客年齡為12歲及以下的人群稱為兒童,得到列聯表,如表二:
表一:
年份景點排名 | 2014年 | 2015年 | 2016年 | 2017年 | 2018年 |
1 | 重慶動物園 | 重慶動物園 | 龍門陣景區 | 彩云湖 | 彩云湖 |
2 | 華巖景區 | 華巖景區 | 重慶動物園龍 | 龍門陣景區 | 黃桷坪涂鴉街 |
3 | 巴國城 | 海蘭云天 | 黃桷坪涂鴉街 | 華巖景區 | 重慶動物園 |
表二:
特別滿意 | 基本滿意 | 合計 | |
兒童 | 40 | ||
非兒童 | 30 | ||
合計 | 60 | 100 |
(1)完成表二的列聯表,并判斷是否有99.9%的把握認為調查對象是否“特別滿意”與是否是兒童有關;
(2)為安排節假日出行,“我是坡民”從表一的5個年份中隨機選擇2個年份,再從這2個年份排名前三的景點中任意選擇1個景點,記選擇出的景點中“重慶動物園”出現的次數為,求
的分布列及數學期望
.
參考公式.
參考數據:,
,
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,傾斜角為
的直線
的參數方程為
(
為參數).以坐標原點為極點,以
軸的正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線
的極坐標方程是
.
(Ⅰ)寫出直線的普通方程和曲線
的直角坐標方程;
(Ⅱ)若直線經過曲線
的焦點
且與曲線
相交于
兩點,設線段
的中點為
,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某北方村莊4個草莓基地,采用水培陽光栽培方式種植的草莓個大味美,一上市便成為消費者爭相購買的對象.光照是影響草莓生長的關鍵因素,過去50年的資料顯示,該村莊一年當中12個月份的月光照量X(小時)的頻率分布直方圖如下圖所示(注:月光照量指的是當月陽光照射總時長).
(1)求月光照量(小時)的平均數和中位數;
(2)現準備按照月光照量來分層抽樣,抽取一年中的4個月份來比較草莓的生長狀況,問:應在月光照量,
,
的區間內各抽取多少個月份?
(3)假設每年中最熱的5,6,7,8,9,10月的月光照量是大于等于240小時,且6,7,8月的月光照量
是大于等于320小時,那么,從該村莊2018年的5,6,7,8,9,10這6個月份之中隨機抽取2個月份的月光照量進行調查,求抽取到的2個月份的月光照量
(小時)都不低于320的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,直線
的參數方程為
(
為參數).以坐標原點為極點,
軸的非負半軸為極軸且取相同的單位長度建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(1)求直線的普通方程和曲線
的直角坐標方程;
(2)設是曲線
上任意一點,直線
與兩坐標軸的交點分別為
,求
最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某高校為增加應屆畢業生就業機會,每年根據應屆畢業生的綜合素質和學業成績對學生進行綜合評估,已知某年度參與評估的畢業生共有2000名,其評估成績近似的服從正態分布
.現隨機抽取了100名畢業生的評估成績作為樣本,并把樣本數據進行了分組,繪制了頻率分布直方圖:
(1)求樣本平均數和樣本方差
(同一組中的數據用該組區間的中點值作代表);
(2)若學校規定評估成績超過分的畢業生可參加
三家公司的面試.
(。┯脴颖酒骄鶖作為
的估計值
,用樣本標準差
作為
的估計值
,請利用估計值判斷這2000名畢業生中,能夠參加三家公司面試的人數;
(ⅱ)若三家公司每家都提供甲、乙、丙三個崗位,崗位工資表如下:
公司 | 甲崗位 | 乙崗位 | 丙崗位 |
9600 | 6400 | 5200 | |
9800 | 7200 | 5400 | |
10000 | 6000 | 5000 |
李華同學取得了三個公司的面試機會,經過評估,李華在三個公司甲、乙、丙三個崗位的面試成功的概率均為,李華準備依次從
三家公司進行面試選崗,公司規定:面試成功必須當場選崗,且只有一次機會.李華在某公司選崗時,若以該崗位工資與未進行面試公司的工資期望作為抉擇依據,問李華可以選擇
公司的哪些崗位?
并說明理由.
附:,若隨機變量
,
則.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數.
(1)若,求
在
處的切線方程;
(2)對任意的,
恒成立,求
的取值范圍;
(3)設,在(2)的條件下,當
取最小值且
時,試比較
與
在
上的大小,并證明你的結論.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓:
,過
且與圓
相切的動圓圓心為
.
(1)求點的軌跡
的方程;
(2)已知過點的兩直線
和
互相垂直,且直線
交曲線
于
,
兩點,直線
交曲線
于
,
兩點(
,
,
,
為不同的四個點),求四邊形
的面積的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】將三棱錐與
拼接得到如圖所示的多面體,其中
,
,
,
分別為
,
,
,
的中點,
.
(1)當點在直線
上時,證明:
平面
;
(2)若與
均為面積為
的等邊三角形,求該多面體體積的最大值.
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