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【題目】,,,,在邊,關于直線的對稱點分別為,的面積的最大值為

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

解三角形,建立坐標系,設AD斜率為k,用k表示出B縱坐標,代入面積公式得出面積關于k的函數,根據k的范圍和函數單調性求出面積最大值.

由余弦定理可得AC2AB2+BC22ABBCcosB12+92×233,

AC,且AC2+BC2AB2,

ACBC,

C為原點,以CBCA為坐標軸建立平面直角坐標系,如圖所示:

設直線AD的方程為ykx

D與線段AB的端點重合時,B,B',C'在同一條直線上,不符合題意,

∴則k,設Bmn),顯然n0,

,解得n

CCBB,

SBBCSBBC,

fkk),則fk,

fk)=0可得kk(舍),

∴當k時,fk)>0,當k時,fk)<0,

∴當k時,fk)取得最大值f

故選:D

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某地區某農產品近幾年的產量統計如表:

年份

2012

2013

2014

2015

2016

2017

年份代碼t

1

2

3

4

5

6

年產量y(萬噸)

6.6

6.7

7

7.1

7.2

7.4

Ⅰ)根據表中數據,建立關于的線性回歸方程;

(Ⅱ)根據線性回歸方程預測2019年該地區該農產品的年產量.

附:對于一組數據,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計分別為:.(參考數據:,計算結果保留小數點后兩位)

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的左、右焦點分別為、,在橢圓上,有,橢圓的離心率為;

(1)求橢圓的標準方程;

(2)已知,過點作直線與橢圓交于不同兩點,線段的中垂線為,線段的中點為點,記軸的交點為,求的取值范圍

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知圓過點,且圓心在直線上.

(1)求圓的方程;

(2)平面上有兩點,點是圓上的動點,求的最小值;

(3)若軸上的動點,分別切圓兩點,試問:直線是否恒過定點?若是,求出定點坐標,若不是,說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某企業對設備進行技術升級改造,為了檢驗改造效果,現從設備改造后生產的大量產品中抽取了100件產品作為樣本,檢測一項質量指標值,統計整理為如圖所示的頻率分布直方圖:

(1)估計該企業所生產產品的質量指標的平均數和中位數(中位數保留一位小數);

(2)若產品的質量指標在內,則該產品為殘次品,生產并銷售一件殘次品該企業損失1萬元;若產品的質量指標在范圍內,則該產品為特優品,生產一件特優品該企業獲利3萬元.把樣本中的殘次品和特優品取出合并在一起,在從中任取2件產品進行銷售,那么該企業收入為多少萬元的可能性最大?

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,是由兩個全等的菱形組成的空間圖形,,∠BAF=∠ECD60°.

1)求證:;

2)如果二面角BEFD的平面角為60°,求直線與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】對于無窮數列{an},記T={x|x=aj﹣ai,i<j},若數列{an}滿足:“存在t∈T,使得只要am﹣ak=t(m,k∈N*,m>k),必有am+1﹣ak+1=t”,則稱數列具有性質P(t).

(1)若數列{an}滿足 ,判斷數列{an}是否具有性質P(2)?是否具有性質P(4)?說明理由;

(2)求證:“T是有限集”是“數列{an}具有性質P(0)”的必要不充分條件;

(3)已知{bn}是各項均為正整數的數列,且{bn}既具有性質P(2),又具有性質P(5),求證:存在正整數N,使得aN,aN+1,aN+2,…,aN+K,…是等差數列.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】所在的平面內,給出下列關系式:

;

;

.

則點依次為的(

A.內心、重心、垂心B.重心、內心、垂心C.重心、內心、外心D.外心、垂心、重心

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】我國是世界上嚴重缺水的國家,某市為了制定合理的節水方案,對居民用水情況進行調查,通過抽樣,獲得某年100為居民每人的月均用水量(單位:噸),將數據按照分成9組,制成了如圖所示的頻率分布直方圖.

(1)求直方圖的的值;

(2)設該市有30萬居民,估計全市居民中月均用水量不低于3噸的人數,說明理由.

(3)估計居民月用水量的中位數.

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