【題目】如圖所示的四邊形ABCD,已知 =(6,1),
=(x,y),
=(﹣2,﹣3)
(1)若 且﹣2≤x<1,求函數y=f(x)的值域;
(2)若 且
,求x,y的值及四邊形ABCD的面積.
【答案】
(1)解:∵ ,
∴ .
∵ ,∴x(2﹣y)﹣y(﹣x﹣4)=0,
∴ ,∴
,
又∵﹣2≤x<1,∴y∈(﹣ ,1],
即函數y=f(x)的值域為
(2)解:∵ ,
由 ,可得
=0,∴(x+6)(x﹣2)+(y+1)(y﹣3)=0,
又 ,由(1)得x+2y=0,聯立可得:
.
若x=﹣6,y=3,則 =(0,4),
=(﹣8,0),∴S四邊形ABCD=
|
||
|=16,
若x=2,y=﹣1,則 =(8,0),
=(0,﹣4),∴S四邊形ABCD=
|
||
|=16,
綜上:四邊形ABCD的面積為16.
【解析】(1)由已知運用向量的坐標運算根據兩個向量共線得到x、y的函數關系式,由已知條件即可求出函數的值域。(2)根據向量共線以及向量垂直結合(1)可得到關于x、y的方程,再分情況利用對角線垂直的條件求出四邊形的面積
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【題目】已知函數對任意實數
均有
,其中常數
為負數,且
在區間
上有表達式
.
(1)寫出在
上的表達式,并寫出函數
在
上的單調區間(不用過程,直接寫出即可);
(2)求出在
上的最小值與最大值,并求出相應的自變量的取值.
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【題目】某同學參加學校自主招生3門課程的考試,假設該同學第一門課程取得優秀成績概率為 ,第二、第三門課程取得優秀成績的概率分別為p,q(p<q),且不同課程是否取得優秀成績相互獨立,記ξ為該生取得優秀成績的課程數,其分布列為
ξ | 0 | 1 | 2 | 3 |
p | x | y |
(Ⅰ)求該生至少有1門課程取得優秀成績的概率及求p,q的值;
(Ⅱ)求該生取得優秀成績課程門數的數學期望Eξ.
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【題目】設函數,則下列結論正確的是__________.(寫出所有正確的編號)①
的最小正周期為
;②
在區間
上單調遞增;③
取得最大值的
的集合為
④將
的圖像向左平移
個單位,得到一個奇函數的圖像
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【題目】直三棱柱中,
,
,
,點
是線段
上的動點.
(1)當點是
的中點時,求證:
平面
;
(2)線段上是否存在點
,使得平面
平面
?若存在,試求出
的長度;若不存在,請說明理由.
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【題目】李莊村某社區電費收取有以下兩種方案供農戶選擇:
方案一:每戶每月收管理費2元,月用電不超過30度,每度0.4元,超過30度時,超過部分按每度0.5元.
方案二:不收管理費,每度0.48元.
(1)求方案一收費元與用電量
(度)間的函數關系;
(2)小李家九月份按方案一交費34元,問小李家該月用電多少度?
(3)小李家月用電量在什么范圍時,選擇方案一比選擇方案二更好?
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【題目】已知橢圓 :
的離心率為
,且過點
,
,
是橢圓
上異于長軸端點的兩點.
(1)求橢圓 的方程;
(2)已知直線 :
,且
,垂足為
,
,垂足為
,若
,且
的面積是
面積的5倍,求
面積的最大值.
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【題目】已知函數為定義在
上的奇函數.
(Ⅰ)求的解析式;
(Ⅱ)判斷在定義域
上的單調性,并用函數單調性定義給予證明;
(Ⅲ)若關于的方程
在
上有解,求實數
的取值范圍.
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