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已知函數f(x)ln(x1)x2x.

(1)若關于x的方程f(x)=-xb在區間[0,2]上恰有兩個不同的實數根,求實數b的取值范圍;

(2)證明:對任意的正整數n,不等式2 >ln(n1)都成立.

 

(1) ln 31≤b<ln 2. (2)見解析

【解析】(1)f(x)ln(x1)x2x,由f(x)=-xb,得ln(x1)x2xb0,

φ(x)ln(x1)x2xb,則f(x)=-xb在區間[0,2]上恰有兩個不同的實數根等價于φ(x)0在區間[0,2]上恰有兩個不同的實數根,φ(x)2x,

x∈[0,1)時,φ′(x)>0,于是φ(x)[0,1)上單調遞增;

x∈(1,2]時,φ′(x)<0,于是φ(x)(1,2]上單調遞減.

依題意有

解得ln 31≤b<ln 2.

(2)證明:方法一,f(x)ln(x1)x2x的定義域為{x|x>1},則有f′(x),

f′(x)0,得x0x=-(舍去),

當-1<x<0時,f′(x)>0,f(x)單調遞增;

x>0時,f′(x)<0,f(x)單調遞減.

f(0)f(x)(1,+∞)上的最大值.

f(x)≤f(0),故ln(x1)x2x≤0(當且僅當x0時,等號成立)

對任意正整數n,取x>0得,ln<,

ln<.

2ln 2lnln ln(n1)

方法二,數學歸納法證明:

n1時,左邊=2,右邊=ln(11)ln 2,顯然2>ln 2,不等式成立.

假設當nk(k∈N*,k≥1)時,2>ln(k1)成立,

則當nk1時,有2ln(k1)

做差比較:ln(k2)ln(k1)ln ln.

構建函數F(x)ln(1x)xx2,x∈(01),

F′(x)<0

F(x)(0,1)上單調遞減,F(x)<F(0)0.

x(k≥1,k∈N*)ln<F(0)0.

ln(k2)ln(k1)<0,

亦即ln(k1)>ln(k2),

nk1時,有2ln(k1)>ln(k2),不等式也成立.

綜上可知,對任意的正整數,不等式都成立.

 

練習冊系列答案
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下列命題中正確的是(  )

A.若命題p為真命題,命題q為假命題,則命題“pq”為真命題

B“sinα“α的充分不必要條件

Cl為直線,α,β為兩個不同的平面,若lβ,αβ,則lα

D.命題?xR,2x0”的否定是?x0R,2x00”

 

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A4 B4 C6 D8

 

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A., B.,1 C(1,2) D(23)

 

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在一次數學測驗后,班級學委對選答題的選題情況進行了統計,如下表:

 

幾何證明選講

坐標系與

參數方

不等式選講

合計

男同學(人數)

12

4

6

22

女同學(人數)

0

8

12

20

合計

12

12

18

42

(1)在統計結果中,如果把幾何證明選講和坐標系與參數方程稱為幾何類,把不等式選講稱為代數類,我們可以得到如下2×2列聯表:

 

幾何類

代數類

總計

男同學(人數)

16

6

22

女同學(人數)

8

12

20

總計

24

18

42

據此統計你是否認為選做幾何類代數類與性別有關?若有關,你有多大的把握?

(2)在原統計結果中,如果不考慮性別因素,按分層抽樣的方法從選做不同選做題的同學中隨機選出7名同學進行座談.已知這名班級學委和兩名數學科代表都在選做不等式選講的同學中.

求在這名班級學委被選中的條件下,兩名數學科代表也被選中的概率;

記抽到數學科代表的人數為X,求X的分布列及數學期望E(X)

下面臨界值表僅供參考:

P(K2k0)

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

k0

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

參考公式:K2

 

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已知等差數列{an}的前n項和為Sn,滿足a13S1313a1(  )

A14 B13 C12 D.-11

 

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