【題目】已知橢圓:
的左右頂點分別為
,
,點
是橢圓
上異于
、
的任意一點,設直線
,
的斜率分別為
、
,且
,橢圓的焦距長為4.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)過右焦點的直線
交橢圓
于
、
兩點,分別記
,
的面積為
、
,求
的最大值.
【答案】(1)(2)
【解析】
(1)設出點的坐標,代入橢圓方程,根據
,可得方程組,求得
的等量關系,結合焦距長即可求得
,得橢圓方程.
(2)討論直線斜率存在與不存在兩種情況.當斜率不存在時,易求得,即可求得
;當斜率存在時,用點斜式表示出直線方程,聯立橢圓,整理成關于
的一元二次方程,利用韋達定理表示出
.結合直線方程,即可表示出
.將等式變形,結合基本不等式即可求得最大值.
(1)橢圓:
,點
是橢圓
上異于
、
的任意一點
設點,則
,①
∵,②
∴聯立①②得,
∴,
又∵,∴
,
∴,即
,
∴,∴
,
∴橢圓的標準方程為
.
(2)由題意知,
①當直線的斜率不存在時,
,于是
,
②當直線的斜率存在時,設直線
:
,
聯立,得
.
設,
,根據韋達定理,得
,
,
于是
,
當且僅當時等號成立,
綜上,的最大值為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面
為正方形,
底面
,
,
為線段
的中點.
(1)若為線段
上的動點,證明:平面
平面
;
(2)若為線段
,
,
上的動點(不含
,
),
,三棱錐
的體積是否存在最大值?如果存在,求出最大值;如果不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】從拋物線上任意一點P向x軸作垂線段,垂足為Q,點M是線段
上的一點,且滿足
(1)求點M的軌跡C的方程;
(2)設直線與軌跡c交于
兩點,T為C上異于
的任意一點,直線
,
分別與直線
交于
兩點,以
為直徑的圓是否過x軸上的定點?若過定點,求出符合條件的定點坐標;若不過定點,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列命題中正確的是( )
①已知隨機變量服從正態分布
,且
,則
;
②相關系數r用來衡量兩個變量之間線性關系的強弱,越大,相關性越弱;
③相關指數用來刻畫回歸的效果,
越小,說明模型的擬合效果越好;
④在殘差圖中,殘差點分布的帶狀區域越狹窄,其模型擬合的精度就越高.
A.①②B.①④C.②③D.③④
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,直線
的參數方程為
(
為參數),以坐標原點
為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(1)求直線的極坐標方程及曲線
的直角坐標方程;
(2)若是直線
上一點,
是曲線
上一點,求
的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐中,頂點
在底面
上的投影
在棱
上,
,
,
,
為
的中點.
(1)求證:平面
;
(2)求二面角的余弦值;
(3)已知點為
的中點,在棱
上是否存在點
,使得
平面
,若存在,求
的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】數學老師給出一個函數,甲、乙、丙、丁四個同學各說出了這個函數的一條性質:甲:在
上函數單調遞減;乙:在
上函數單調遞增;丙:在定義域R上函數的圖象關于直線
對稱;。
不是函數的最小值.老師說:你們四個同學中恰好有三個人說的正確.那么,你認為____說的是錯誤的.
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