【題目】設函數,
.
(1)若恒成立,求
的取值范圍;
(2)①若,試討論
的單調性;
②若有兩個不同的零點,求
的取值范圍,并說明理由.
【答案】(1);(2)①在
單調遞減;②
,理由見解析.
【解析】
(1)由得出
,令
,利用導數求出函數
的最大值,進而可得出實數
的取值范圍;
(2)①將代入函數
的解析式,利用導數可求得函數
的單調區間;
②由參變量分離法得出,構造函數
,利用導數分析函數
的單調性與極值,進而可求得實數
的取值范圍.
(1),
,則
,
令,則
,令
,得
.
當時,
,此時函數
單調遞增;
當時,
,此時函數
單調遞減.
,則
,
因此,實數的取值范圍是
;
(2)①當時,
,則
,
令,則
,
當時,
,此時函數
單調遞增;
當時,
,此時函數
單調遞減.
,
恒成立,即
恒成立,
因此,函數在
上單調遞減;
②由,得
,得
,
令,其中
,則
,
令,
,
當時,
,此時函數
單調遞增;
當時,
,此時函數
單調遞減.
,
,當
,
,
當時,
,則
;
當時,
,則
.
所以,函數在區間
上單調遞增,在區間
單調遞減,則
,且當
時,
,
所以,.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】從某校隨機抽取100名學生,獲得了他們一周課外閱讀時間(單位:小時)的數據,整理得到頻數分布表和頻率分布直方圖如下.
組號 | 分組 | 頻數 |
1 | [0,2) | 6 |
2 | [2,4) | 8 |
3 | [4,6) | 17 |
4 | [6,8) | 22 |
5 | [8,10) | 25 |
6 | [10,12) | 12 |
7 | [12,14) | 6 |
8 | [14,16) | 2 |
9 | [16,18) | 2 |
合計 | 100 |
(1)從該校隨機選取一名學生,試估計這名學生該周課外閱讀時間少于12小時的頻率;
(2)求頻率分布直方圖中的a,b的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩校各有3名教師報名支教,期中甲校2男1女,乙校1男2女.
(1)若從甲校和乙校報名的教師中各任選1名,寫出所有可能的結果,并求選出的2名教師性別相同的概率;
(2)若從報名的6名教師中任選2名,寫出所有可能的結果,并求選出的2名教師來自同一學校的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】一商家誠邀甲、乙兩名圍棋高手進行一場網絡國棋比賽,每比賽一局商家要向每名棋手支付2000元對局費,同時商家每局從轉讓網絡轉播權及廣告宣傳中獲利12100元,從兩名棋手以往比賽中得知,甲每局獲勝的概率為,乙每局獲勝的概率為
,兩名棋手約定:最多下五局,先連勝兩局者獲勝,比賽結束,比賽結束后,商家為獲勝者頒發5000元的獎金,若沒有決出獲勝者則各頒發2500元.
(1)求下完五局且甲獲勝的概率是多少;
(2)求商家從這場網絡棋賽中獲得的收益的數學期望是多少.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】現代社會對破譯密碼的難度要求越來越高.有一種密碼把英文的明文(真實文)按字母分解,其中英文的a,b,…,z這26個字母(不論大小寫)依次對應1,2,…,26這26個自然表,見表
a | b | c | d | e | f | g | h | i | j | k | l | m |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
n | o | p | q | r | s | t | u | v | w | x | y | z |
14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
給出如下一個變換公式:利用它可將明文轉換成密文,如
,即h變成q;
,即e變成c,按上述公式,若將某明文譯成的密文是shxc,那么,原來的明文是( ).
A. lhho B. ohhl C. love D. eovl
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】袋子中有四張卡片,分別寫有“瓷、都、文、明”四個字,有放回地從中任取一張卡片,將三次抽取后“瓷”“都”兩個字都取到記為事件,用隨機模擬的方法估計事件
發生的概率.利用電腦隨機產生整數0,1,2,3四個隨機數,分別代表“瓷、都、文、明”這四個字,以每三個隨機數為一組,表示取卡片三次的結果,經隨機模擬產生了以下18組隨機數:
232 | 321 | 230 | 023 | 123 | 021 | 132 | 220 | 001 |
231 | 130 | 133 | 231 | 031 | 320 | 122 | 103 | 233 |
由此可以估計事件發生的概率為( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】直角坐標系中曲線的參數方程:
(
為參數),在以坐標原點為極點,
軸正半軸為極軸的極坐標系中,
點的極坐標
,在平面直角坐標系中,直線
經過點
,傾斜角為
.
(1)寫出曲線的直角坐標方程和直線
的參數方程;
(2)設直線與曲線
相交于
兩點,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正三棱柱中,
,
,由頂點
沿棱柱側面經過棱
到頂點
的最短路線與棱
的交點記為
,求:
(1)三棱柱的側面展開科的對角線長;
(2)該最短路線的長及的值;
(3)平面與平面
所成二面角(銳角)的大小.
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