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.計算下列各式.
(1);(2)
(1)
(2)
對于數值較大的組合數的值要合理運用轉化成數值較小的.
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

某校高2010級數學培優學習小組有男生3人女生2人，這5人站成一排留影。
求甲不站最左端且乙不站最右端的站法有       種 ?

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

從5雙不同的鞋子中任取4只，
(1)取出的4只鞋子中至少能配成1雙，有多少種不同的取法?
(2)取出的4只鞋子，任何兩只都不能配成1雙，有多少種不同的取法?

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

10個人分成甲、乙兩組,甲組4人,乙組6人,則不同的分組方法有(    )
A．種B．種C．種D．種

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

.圓周上有八個等分點,以這些分點為頂點作三角形,則非直角的三角形共有(     )
A．16個B．24個C．32個D．48個

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

方程的解的個數是(    )
A．4B．3 C．2D．1

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

假設在200件產品中,有3件次品,現在從中任意抽出5件,其中至少有2件次品的抽法有多少種(    )
A.                               B.
C                              D.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

在A、B、C、D、E五位候選人中，選出正副班長各一人的選法種數與選出三人班委的選法種數分別是(    )
A.20，60                           B.10，10
C.20，10                           D.10，60

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

兩個教師與6個學生排成一排,使兩個教師之間恰有3個學生的排法共有____________種.

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同步練習冊答案
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