精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

設函數是定義域為的奇函數.
(1)求的值;
(2)若,且上的最小值為,求的值.
(3)若,試討論函數上零點的個數情況。

(1) ;(2) (3) 當上有一個零點;當上無零點.

解析試題分析:(1) 由奇函數的性質求,可用特殊值或用恒等式對應項系數相等,如果0在奇函數的定義域內,則一定有,如果不在可任取定義域內兩個相反數代入求.
(2)由求出,代入得,換元,注意自變量的取值范圍,每設出一個子母都要把它取的范圍縮到最小以有利于解題, 所以得到得到一個新的函數,利用二次函數函數單調性求最值方法得到,二次函數在區間上的最值在端點處或頂點處,遇到對稱軸或區間含有待定的字母,則要按對稱軸在不在區間內以及區間中點進行討論.
(3)由函數零點判定轉化為二次方程根的判定,即解個數情況,這個解起來比較麻煩,所以可以用函數單調性先來判定零點的個數,即上為增函數,也就是在這個區間上是一一映射, 時的每個值方程只有一個解.
試題解析:
(1)上的奇函數


(2)由(1)知
解得(舍)
上遞增


所以令,
因為的對稱軸為
Ⅰ當
解得(舍)
Ⅱ當
解得
綜上:
(3)由(2)可得:

即求,零點個數情況
即求解個數情況
,
所以上為增函數
有最小值為
所以當方程在上有一根,即函數有一個零點
方程在上無根,即函數無零點
綜上所述:當

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知.
(Ⅰ)當時,判斷的奇偶性,并說明理由;
(Ⅱ)當時,若,求的值;
(Ⅲ)若,且對任何不等式恒成立,求實數的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,其中是實數,設為該函數的圖象上的兩點,且.
⑴指出函數的單調區間;
⑵若函數的圖象在點處的切線互相垂直,且,求的最小值;
⑶若函數的圖象在點處的切線重合,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數,是定義域為的奇函數.
(Ⅰ)求的值,判斷并證明當時,函數上的單調性;
(Ⅱ)已知,函數,求的值域;
(Ⅲ)已知,若對于時恒成立.請求出最大的整數

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知定義域為的函數是奇函數.
(1)求的值
(2)判斷并證明的單調性;
(3)若對任意的,不等式恒成立,求實數的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

若非零函數對任意實數均有,且當
(1)求證:;
(2)求證:為R上的減函數;
(3)當時, 對恒有,求實數的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,
(1)求該函數的定義域和值域;(2)判斷函數的奇偶性,并加以證明。

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知是定義域為R的奇函數,,
⑴求實數的值;
⑵若在x∈[2,3]上恒成立,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

的定義域為 ,值域為,則稱函數上的“四維方軍”函數.
(1)設上的“四維方軍”函數,求常數的值;
(2)問是否存在常數使函數是區間上的“四維方軍”函數?若存在,求出的值,否則,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视