【題目】已知數列的前
項和為
,
,
是6與
的等差中項
.
(1)求數列的通項公式;
(2)是否存在正整數,使不等式
恒成立,若存在,求出
的最大值;若不存在,請說明理由.
【答案】(1);(2)存在,
.
【解析】
試題分析:(1)解法一:根據是
與
的等差中項,利用等差中項得到
,當
時有
,-得:
,從而可得數列通項;解法二:根據
是
與
的等差中項,利用等差中項得到
,根據該式的結構特征,利用構造法,可構造出等比數列
,從而求得
,進而利用
得到數列的通項;(2)根據(1)的結論可知,數列是等比數列,所以可以得到其前
項和,代入
化簡,討論
的奇偶發現,
為奇數時,恒成立;
為偶數時,可將其轉化為二次函數在固定區間恒成立問題,利用單調性可判斷是否存在這樣的正整數
.
試題解析:(1)解法一:因為是6與
的等差中項,
所以,即
,
當時有
得
,即
對
都成立
又根據有
即
,所以
所以.所以數列
是首項為1,公比為
的等比數列.
解法二:因為是6與
的等差中項
所以,即
,
由此得,
又,所以
,
所以數列是以為
首項,
為公比的等比數列.
得,即
,
所以,當時,
,
又時,
也適合上式,所以
.
(2)根據(1)的結論可知,
數列是首項為1,公比為
的等比數列,
所以其前項和為
.
原問題等價于恒成立.
當為奇數時,不等式左邊恒為負數,右邊恒為正數,所以對任意正整數
不等式恒成立;
當為偶數時,
等價于
恒成立,
令,有
,則
等價于
在
恒成立,
因為為正整數,二次函數
的對稱軸顯然在
軸左側,
所以當時,二次函數為增函數,故只須
,解得
,
,所以存在符合要求的正整數
,且最大值為11.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校高三文科名學生參加了
月份的模擬考試,學校為了了解高三文科學生的數學、語文情況,利用隨機數表法從中抽取
名學生的成績進行統計分析,抽出的
名學生的數學、語文成績如下表.
(1)將學生編號為:, 若從第
行第
列的數開始右讀,請你依次寫出最先抽出的
個人的編號(下面是摘自隨機用表的第四行至第七行)
(2)若數學優秀率為,求
的值;
(3)在語文成績為良的學生中,已知,求數學成績“優”比“良”的人數少的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某城市有一直角梯形綠地,其中
,
km,
km.現過邊界
上的點
處鋪設一條直的灌溉水管
,將綠地分成面積相等的兩部分.
(1)如圖①,若為
的中點,
在邊界
上,求灌溉水管
的長度;
(2)如圖②,若在邊界
上,求灌溉水管
的最短長度.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了整頓食品的安全衛生,食品監督部門對某食品廠生產甲、乙兩種食品進行了檢測調研,檢測某種有害微量元素的含量,隨機在兩種食品中各抽取了10個批次的食品,每個批次各隨機地抽取了一件,下表是測量數據的莖葉圖(單位:毫克).
規定:當食品中的有害微量元素的含量在時為一等品,在
為二等品,20以上為劣質品.
(1)用分層抽樣的方法在兩組數據中各抽取5個數據,再分別從這5個數據中各選取2個,求甲的一等品數與乙的一等品數相等的概率;
(2)每生產一件一等品盈利50元,二等品盈利20元,劣質品虧損20元,根據上表統計得到甲、乙兩種食品為一等品、二等品、劣質品的頻率,分別估計這兩種食品為一等品、二等品、劣質品的概率,若分別從甲、乙食品中各抽取1件,設這兩件食品給該廠帶來的盈利為,求隨機變量
的分布列和數學期望.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某學校為了解高三年級學生寒假期間的學習情況,抽取甲、乙兩班,調查這兩個班的學生在寒假期間每天平均學習的時間(單位:小時),統計結果繪成頻率分別直方圖(如圖).已知甲、乙兩班學生人數相同,甲班學生每天平均學習時間在區間的有8人.
(I)求直方圖中的值及甲班學生每天平均學習時間在區間
的人數;
(II)從甲、乙兩個班每天平均學習時間大于10個小時的學生中任取4人參加測試,設4人中甲班學生的人數為,求
的分布列和數學期望.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com