【題目】已知橢圓的中心在坐標原點
,焦點在
軸上,橢圓
的短軸端點和焦點所組成的四邊形為正方形,且橢圓
上任意一點到兩個焦點的距離之和為
.
(Ⅰ)求橢圓的標準方程;
(Ⅱ)若直線與橢圓
相交于
兩點,求
面積的最大值.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】當今信息時代,眾多高中生也配上了手機.某校為研究經常使用手機是否對學習成績有影響,隨機抽取高三年級50名理科生的一次數學周練成績,用莖葉圖表示如下圖:
(1)根據莖葉圖中的數據完成下面的列聯表,并判斷是否有95%的把握認為經常使用手機對學習成績有影響?
及格( | 不及格 | 合計 | |
很少使用手機 | |||
經常使用手機 | |||
合計 |
(2)從50人中,選取一名很少使用手機的同學記為甲和一名經常使用手機的同學記為乙,解一道數列題,甲、乙獨立解決此題的概率分別為,
,
,若
,則此二人適合結為學習上互幫互助的“師徒”,記
為兩人中解決此題的人數,若
,問兩人是否適合結為“師徒”?
參考公式及數據: ,其中
.
0.10 | 0.05 | 0.025 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】四棱錐P﹣ABCD的頂點P在底面ABCD上的投影恰好是A,其正視圖與側視圖都是腰長為a的等腰直角三角形.則在四棱錐P﹣ABCD的任意兩個頂點的連線中,互相垂直的異面直線共有 對.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=x2﹣2|x|﹣1.
(1)證明函數f(x)是偶函數;
(2)在如圖所示的平面直角坐標系中作出函數f(x)的圖象.并根據圖象寫出函數f(x)的單調區間;
(3)求函數f(x)當x∈[﹣2,4]時的最大值與最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x),當x,y∈R時,恒有f(x+y)=f(x)+f(y).當x>0時,f(x)>0
(1)求證:f(x)是奇函數;
(2)若f(1)= ,試求f(x)在區間[﹣2,6]上的最值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數.
(1)若是函數
的極值點,1為函數
的一個零點,求函數
在
上的最小值.
(2)當時,函數
與
軸在
內有兩個不同的交點,求
的取值范圍.(其中
是自然對數的底數)
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