【題目】已知函數相鄰兩個最高點的距離等于
.
(1)求的值;
(2)求出函數的對稱軸,對稱中心;
(3)把函數圖象上所有點的縱坐標伸長到原來的3倍(橫坐標不變),得到函數
,再把函數
圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),得到函數
,不需要過程,直接寫出函數
的函數關系式.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=,下列結論中錯誤的是
A.
, f(
)=0
B. 函數y=f(x)的圖像是中心對稱圖形
C. 若是f(x)的極小值點,則f(x)在區間(-∞,
)單調遞減
D. 若是f(x)的極值點,則
(
)=0
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在甲地,隨著人們生活水平的不斷提高,進入電影院看電影逐漸成為老百姓的一種娛樂方式.我們把習慣進入電影院看電影的人簡稱為“有習慣”的人,否則稱為“無習慣的人”.某電影院在甲地隨機調查了100位年齡在15歲到75歲的市民,他們的年齡的頻數分布和“有習慣”的人數如下表:
(1)以年齡45歲為分界點,請根據100個樣本數據完成下面列聯表,并判斷是否有
的把握認為“有習慣”的人與年齡有關;
(2)已知甲地從15歲到75歲的市民大約有11萬人,以頻率估計概率,若每張電影票定價為元
,則在“有習慣”的人中約有
的人會買票看電影(
為常數).已知票價定為30元的某電影,票房達到了 69.3萬元.某新影片要上映,電影院若將電影票定價為25元,那么該影片票房估計能達到多少萬元?
參考公式:,其中
.
參考臨界值
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】德國數學家科拉茨年提出了一個著名的猜想:任給一個正整數
,如果
是偶數,就將它減半(即
);如果
是奇數,則將它乘
加
(即
),不斷重復這樣的運算,經過有限步后,一定可以得到
.對于科拉茨猜想,目前誰也不能證明,也不能否定.現在請你研究:如果對正整數
(首項)按照上述規則施行變換后的第
項為
(注:
可以多次出現),則
的所有不同值的個數為( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的幾何體中,平面
.
(1)證明:平面
;
(2)過點作一平行于平面
的截面,畫出該截面,說明理由,并求夾在該截面與平面
之間的幾何體的體積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,其中
且
.
(1)若函數是奇函數,試證明:對任意的
,恒有
;
(2)若對于,函數
在區間
上的最大值是3,試求實數
的值;
(3)設且
,問:是否存在實數
,使得對任意的
,都有
?如果存在,請求出
的取值范圍;如果不存在,請說明理由.
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