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【題目】如圖,三棱柱的所有棱長均為2,底面側面, 的中點, .

(1)證明: .

(2)若棱上一點,滿足,求二面角的余弦值.

【答案】(1)見解析;(2)

【解析】試題分析:(1))取的中點,連接,易證為平行四邊形,從而 .由底面側面,可得側面,即,又側面為菱形,所以,從而平面,可證得AB1A1P.
(2)為原點,建立如圖所示的空間直角坐標系.利用向量法求解.

試題解析;(1)取的中點,連接,易證為平行四邊形,從而 .由底面側面,底面側面, , 底面,所以側面,即側面,又側面,所以,又側面為菱形,所以,從而平面,因為平面,所以.

(2)由(1)知, , ,以為原點,建立如圖所示的空間直角坐標系.

因為側面是邊長為2的菱形,且,所以, , , ,得.設,得,所以,所以.而 .所以,解得.所以 , .設平面的法向量,由,取.而側面的一個法向量.設二面角的大小為.則

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在直三棱柱中, , 的中點, 的中點。

(1)求異面直線所成的角;

(II)求證

(III)求二面角的正切值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數為偶函數,當時, ,且曲線在點處的切線方程為

1的值;

2)若存在實數,對任意的,都有,求整數的最小值

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】利用兩角和與差的正弦、余弦公式證明:
sinαcosβ=[sin(α+β)+sin(α﹣β)];
cosαsinβ=[sin(α+β)﹣sin(α﹣β)];
cosαsinβ=[cos(α+β)+cos(α﹣β)];
sinαcosβ=[cos(α+β)﹣cos(α﹣β)].

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【題目】近年來隨著我國在教育科研上的投入不斷加大,科學技術得到迅猛發展,國內企業的國際競爭力得到大幅提升.伴隨著國內市場增速放緩,國內有實力企業紛紛進行海外布局,第二輪企業出海潮到來.如在智能手機行業,國產品牌已在趕超國外巨頭,某品牌手機公司一直默默拓展海外市場,在海外共設多個分支機構,需要國內公司外派大量后、后中青年員工.該企業為了解這兩個年齡層員工是否愿意被外派工作的態度,按分層抽樣的方式從后和后的員工中隨機調查了位,得到數據如下表:

愿意被外派

不愿意被外派

合計

合計

/p>

(Ⅰ)根據調查的數據,是否有以上的把握認為“是否愿意被外派與年齡有關”,并說明理由;

(Ⅱ)該公司舉行參觀駐海外分支機構的交流體驗活動,擬安排名參與調查的后、后員工參加.后員工中有愿意被外派的人和不愿意被外派的人報名參加,從中隨機選出人,記選到愿意被外派的人數為后員工中有愿意被外派的人和不愿意被外派的人報名參加,從中隨機選出人,記選到愿意被外派的人數為,求的概率

參考數據:

(參考公式:,其中).

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【題目】數列{an}滿足a1=1,a2=3,且an+2=|an+1|﹣an , n∈N* , 記{an}的前n項和為Sn , 則S100=

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【題目】如圖所示,在Rt△ABC中,已知A(﹣2,0),直角頂點B(0,﹣2 ),點C在x軸上. (Ⅰ)求Rt△ABC外接圓的方程;
(Ⅱ)求過點(﹣4,0)且與Rt△ABC外接圓相切的直線的方程.

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【題目】已知函數

(1)判斷函數的奇偶性,并說明理由;

(2)證明: 上為增函數;

(3)證明:方程=0沒有負數根。

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數,.

(1)求函數的單調區間;

(2)若關于的方程有實數根,求實數的取值范圍.

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