【題目】設命題:
,函數
有意義;命題
:
,不等式
恒成立,如果命題“
或
”為真命題,命題“
且
”為假命題,求實數
的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】有人說:“擲一枚骰子一次得到的點數是2的概率是,這說明擲一枚骰子6次會出現一次點數是2.”對此說法,同學中出現了兩種不同的看法:一些同學認為這種說法是正確的.他們的理由是:因為擲一枚骰子一次得到點數是2的概率是
,所以擲一枚骰子6次得到一次點數是2的概率P=
×6=1,即“擲一枚骰子6次會出現一次點數是2”是必然事件,一定發生.還有一些同學覺得這種說法是錯誤的,但是他們卻講不出是什么理由來.你認為這種說法對嗎?請說出你的理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四棱錐,底面
為菱形,
平面
,
,
分別是
的中點.
(Ⅰ)證明: ;
(Ⅱ)若為
上的動點,
與平面
所成最大角的正切值為
,求二面角
的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知經過原點的直線與橢圓交于
兩點,點
為橢圓上不同于
的一點,直線
的斜率均存在,且直線
的斜率之積為
.
(1)求橢圓的離心率;
(2)若,設
分別為橢圓的左、右焦點,斜率為
的直線
經過橢圓的右焦點,且與橢圓交于
兩點,若點
在以
為直徑的圓內部,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD是平行四邊形,∠BCD=135°,側面PAB⊥底面ABCD,∠BAP=90°,AB=AC=PA=2,E,F分別為BC,AD的中點,點M在線段PD上. (Ⅰ)求證:EF⊥平面PAC;
(Ⅱ)如果直線ME與平面PBC所成的角和直線ME與平面ABCD所成的角相等,求 的值.
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【題目】已知動圓恒過點
,且與直線
:
相切.
(1)求動圓圓心的軌跡
的方程;
(2)探究在曲線上,是否存在異于原點的兩點
,
,當
時,直線
恒過定點?若存在,求出該定點坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】由于被墨水污染,一道數學題僅能見到如下文字:“已知二次函數的圖像經過
,
,求證:這個二次函數的圖像關于直線
對稱”,根據已知消息,題中二次函數圖像不具有的性質是( ).
A. 在軸上的截線段長是
B. 與
軸交于點
C. 頂點 D. 過點
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對于函數,若
,則稱
為
的“不動點”;若
,則稱
為
的“穩定點”.函數
的“不動點”和“穩定點”的集合分別記為
和
,即
,
.
()設函數
,求集合
和
.
()求證:
.
()設函數
,且
,求證:
.
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