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六名學生需依次進行身體體能和外語兩個項目的訓練及考核。每個項目只有一次補考機會,補考不合格者不能進入下一個項目的訓練(即淘汰),若每個學生身體體能考核合格的概率是,外語考核合格的概率是,假設每一次考試是否合格互不影響。
①求某個學生不被淘汰的概率。
②求6名學生至多有兩名被淘汰的概率
③假設某學生不放棄每一次考核的機會,用表示其參加補考的次數,求隨機變量的分布列和數學期望。
1)正面:  ①兩個項目都不補考能通過概率:
②兩個項目中有一個項目要補考才能通過的概率:
③兩個項目都要補考才能通過的概率:

反面(間接法)被淘汰的概率:

2)
3)



0
1
2
P



 
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

今天你低碳了嗎?近來,國內網站流行一種名為“碳排放計算器”的軟件,人們可以由此計算出自己每天的碳排放量。例如:家居用電的碳排放量(千克) = 耗電度數0.785,汽車的碳排放量(千克)=油耗公升數0.785等。懷化某中學高一一同學利用寒假在兩個小區逐戶進行了一次生活習慣是否符合低碳觀念的調查。若生活習慣符合低碳觀念的稱為“低碳族”,否則稱為“非低碳族”。這二族人數占各自小區總人數的比例P數據如右:

(I)如果甲、乙來自A小區,丙、丁來自B小區,求這4人中恰有2人是低碳族的概率;
(II)A小區經過大力宣傳,每周非低碳族中有20%的人加入到低碳族的行列.如果2周后隨機地從A小區中任選25人,記表示25個人中低碳族人數,求E.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

為了拓展網絡市場,騰訊公司為用戶推出了多款應用,如“農場”、“音樂”、“讀書”等.某校研究性學習小組準備舉行一次“使用情況”調查,從高二年級的一、二、三、四班中抽取10名學生代表參加,抽取不同班級的學生人數如下表所示:
班級
一班
二班
三班
四班
人數
2人
3人
4人
1人
(I)從這10名學生中隨機選出2名,求這2人來自相同班級的概率;
(Ⅱ) 假設在某時段,三名學生代表甲、乙、丙準備分別從農場、音樂、讀書中任意選擇一項,他們選擇農場的概率都為;選擇音樂的概率都為;選擇讀書的概率都為;他們的選擇相互獨立.設在該時段這三名學生中選擇讀書的總人數為隨機變量,求隨機變量的分布列及數學期望.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
有甲、乙兩種相互獨立的預防措施可以降低某地區某災情的發生.單獨采用甲、乙預防措施后,災情發生的概率分別為0.08和0.10,且各需要費用60萬元和50萬元.在不采取任何預防措施的情況下發生災情的概率為0.3.如果災情發生,將會造成800萬元的損失.(設總費用=采取預防措施的費用+可能發生災情損失費用)
(I)若預防方案允許甲、乙兩種預防措施單獨采用,他們各自總費用是多少?
(II)若預防方案允許甲、乙兩種預防措施單獨采用、聯合采用或不采用,請確定預防方案使總費用最少的那個方案.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

隨機變量服從正態分布"(0,1),若  P(<1) ="0.8413" 則P(-1<<0)=_____.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知隨機變量ξ的分布列為
ξ
1
2
3
4
5
P
0.1
0.2
0.4
0.2
0.1
η=2ξ-3,則η的期望為________.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知隨機變量的分布列如下表所示,的期望,則的值等于       ;

0
1
2
3
P
0.1


0.2
    

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

隨機變量的分布如圖所示則數學期望         

0
1
2
3





 

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

國家公務員考試,某單位已錄用公務員5人,擬安排到A、B、C三個科室工作,但甲必須安排在A科室,其余4人可以隨機安排。
(1)求每個科室安排至少1人至多2人的概率; 
(2)設安排在A科室的人數為隨機變量X,求X的分布列和數學期望。

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