【題目】已知數列的前
項和為
,且滿足:
.
(1)求,
,
的值;
(2)求證:數列是等比數列,并求
通項公式;
(3)令,如果對任意
,都有
,求實數
的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,直線l的參數方程為
(其中t為參數,
).在以原點O為極點,x軸的非負半軸為極軸所建立的極坐標系中,曲線C的極坐標方程為
.設直線l與曲線C相交于A,B兩點.
(1)求曲線C和直線l的直角坐標方程;
(2)已知點,求
的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對于由正整數構成的數列,若對任意
,
“且
,
也是
中的項,則稱
為
數列”.設數列
|滿足
,
..
(1)請給出一個的通項公式,使得
既是等差數列也是“
數列”,并說明理由;
(2)根據你給出的通項公式,設的前
項和為
,求滿足
的正整數
的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,直線
的參數方程為
(t為參數),以坐標原點O為極點,以x軸的非負半軸為極軸,取相同的單位長度建立極坐標系,曲線C的極坐標方程為
.
(1)寫出直線的普通方程和曲線C的直角坐標方程;
(2)已知定點,直線
與曲線C分別交于P、Q兩點,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某花圃為提高某品種花苗質量,開展技術創新活動,在,
實驗地分別用甲、乙方法培訓該品種花苗.為觀測其生長情況,分別在實驗地隨機抽取各50株,對每株進行綜合評分,將每株所得的綜合評分制成如圖所示的頻率分布直方圖.記綜合評分為80及以上的花苗為優質花苗.
(Ⅰ)求圖中的值;
(Ⅱ)用樣本估計總體,以頻率作為概率,若在,
兩塊試驗地隨機抽取3棵花苗,求所抽取的花苗中的優質花苗數的分布列和數學期望;
(Ⅲ)填寫下面的列聯表,并判斷是否有90%的把握認為優質花苗與培育方法有關.
優質花苗 | 非優質花苗 | 合計 | |
甲培育法 | 20 | ||
乙培育法 | 10 | ||
合計 |
附:下面的臨界值表僅供參考.
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | <>0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(參考公式:,其中
.)
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