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已知函數.
(1)若上是增函數,求實數的取值范圍;
(2)若的極值點,求上的最小值和最大值.

(1)。(2)上最大值是,最小值是

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本題滿分14分)
已知函數(),.
(Ⅰ)當時,解關于的不等式:
(Ⅱ)當時,記,過點是否存在函數圖象的切線?若存在,有多少條?若不存在,說明理由;
(Ⅲ)若是使恒成立的最小值,對任意,
試比較的大小(常數).

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分13分)已知函數
(1)若的極值點,求實數的值;
(2)若上為增函數,求實數的取值范圍;
(3)當時,方程有實根,求實數的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分13分)
已知函數
(Ⅰ)求函數的極大值;
(Ⅱ)若對滿足的任意實數恒成立,求實數的取值范圍(這里是自然對數的底數);
(Ⅲ)求證:對任意正數、、,恒有

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分14分)設函數。
(1)若處取得極值,求的值;
(2)若在定義域內為增函數,求的取值范圍;
(3)設,當時,
求證:① 在其定義域內恒成立;
求證:② 。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知函數.().
(1)當時,求函數的極值;
(2)若對,有成立,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數。為實常數)。
(Ⅰ)當時,求函數的單調區間;
(Ⅱ)若函數在區間上無極值,求的取值范圍;
(Ⅲ)已知,求證: .

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本題15分)已知函數圖象的對稱中心為,且的極小值為.
(1)求的解析式;
(2)設,若有三個零點,求實數的取值范圍;
(3)是否存在實數,當時,使函數
在定義域[a,b] 上的值域恰為[a,b],若存在,求出k的范圍;若不存在,說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

本小題滿分12分)
設函數時取得極值.
(Ⅰ)求a、b的值(6分);
(Ⅱ)若對于任意的,都有成立,求c的取值范圍(6分)

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