【題目】如圖,已知多面體的底面
是邊長為2的菱形且
,
平面
,
,
.
(1)證明:平面平面
;
(2)求二面角的余弦值.
【答案】(1)見證明;(2)
【解析】
(1)連結,交
于點
,設
中點為
,連結
,
,推導出
,
,且
,從而四邊形
是菱形,進而
,
平面
,
平面
,由此能證明平面
平面
;(2)推導出
是邊長為2的等邊三角形,設
的中點為
,連結
,則
,以
為原點,
,
,
分別為
,
,
軸,建立空間直角坐標系,利用向量法能求出二面角
的余弦值.
(1)證明:連結,交
于點
,設
中點為
,連結
,
.
∵、
分別為
、
的中點,∴
,且
,
∵,且
,∴
,且
.
∴四邊形為平行四邊形,∴
,即
.
∵平面
,
平面
,所以
.
∵是菱形,所以
.
∵,∴
平面
∵,∴
平面
.
∵平面
,
∴平面平面
.
(2)∵,四邊形
為菱形.故
為2的等邊三角形.
設的中點為
,連結
,則
.以
為原點,
,
,
分別為
,
,
軸,建立空間直角坐標系
(如圖).
則,
,
,
,
,
,
.設平面
的法向量為
,則
即
令
,則
,所以
設平面的法向量為
,則
即
令,則
所以
.
設二面角的大小為
,由于
為鈍角,
所以
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知三個班共有學生100人,為調查他們的體育鍛煉情況,通過分層抽樣獲取了部分學生一周的鍛煉時間,數據如下表(單位:小時).
| 6 | 7 | ||
| 6 | 7 | 8 | |
| 5 | 6 | 7 | 8 |
(Ⅰ)試估計班學生人數;
(Ⅱ)從班和
班抽出來的學生中各選一名,記
班選出的學生為甲,
班選出的學生為乙,若學生鍛煉相互獨立,求甲的鍛煉時間大于乙的鍛煉時間的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
(1)判斷函數的奇偶性,并加以證明;
(2)用定義證明在
上是減函數;
(3)函數在
上是單調增函數還是單調減函數?(直接寫出答案,不要求寫證明過程).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,圓形紙片的圓心為O,半徑為5 cm,該紙片上的等邊三角形ABC的中心為O。D、E、F為圓O上的點,△DBC,△ECA,△FAB分別是以BC,CA,AB為底邊的等腰三角形。沿虛線剪開后,分別以BC,CA,AB為折痕折起△DBC,△ECA,△FAB,使得D、E、F重合,得到三棱錐。當△ABC的邊長變化時,所得三棱錐體積(單位:cm3)的最大值為_______。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】定義滿足不等式|xA|<B(A∈R,B>0)的實數x的集合叫做A的B鄰域.若a+b
t(t為正常數)的a+b鄰域是一個關于原點對稱的區間,則a2+b2的最小值為______.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校100名學生期中考試數學成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區間如下:
組號 | 第一組 | 第二組 | 第三組 | 第四組 | 第五組 |
分組 | [50,60) | [60,70) | [70,80) | [80,90) | [90,100] |
(1)求圖中a的值;
(2)根據頻率分布直方圖,估計這100名學生期中考試數學成績的平均分;
(3)現用分層抽樣的方法從第3、4、5組中隨機抽取6名學生,將該樣本看成一個總體,從中隨機抽取2名,求其中恰有1人的分數不低于90分的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列命題正確的是( )
A. 是向量
,
不共線的充要條件
B. 在空間四邊形中,
C. 在棱長為1的正四面體中,
D. 設,
,
三點不共線,
為平面
外一點,若
,則
,
,
,
四點共面
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