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據調查,某地區100萬從事傳統農業的農民,人均收入3000元,為了增加農民的收入,當地政府積極引進資本,建立各種加工企業,對當地的農產品進行深加工,同時吸收當地部分農民進入加工企業工作,據估計,如果有x(x>0)萬人進企業工作,那么剩下從事傳統農業的農民的人均收入有望提高2x%,而進入企業工作的農民的人均收入為3000a元(a>0)。
(1)在建立加工企業后,要使從事傳統農業的農民的年總收入不低于加工企業建立前的農民的年總收入,試求x的取值范圍;
(2)在(I)的條件下,當地政府應該如何引導農民(即x多大時),能使這100萬農民的人均年收入達到最大。
(1);
(2)若時,能使100萬農民的人均年收入最大;
若a>1,當x=50時,能使100萬農民的人均年收入最大。
解:(I)由題意得,即,解得
又∵,∴;
(II) 設這100萬農民的人均年收入為元,則

①若,即時,當時,
。
②若時,函數在上是增函數. ∴當時,

∴若時,能使100萬農民的人均年收入最大;
若a>1,當x=50時,能使100萬農民的人均年收入最大。
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

某商店經銷一種洗衣粉,年銷售總量為6000包,每包進價為2.8元、銷售價為3.4元,全年分若干次進貨、每次進貨均為x包,已知每次進貨運輸費為62.5元,全年保管費為1.5x元,為使利潤最大,則x=______.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分12分)
設函數的圖象的對稱中心為點(1,1).
(1)求的值;   
(2)若直線∈R)與的圖象無公共點,且<2,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

下列各組函數中,表示同一函數的是(   )
,;
;
,;
,;
,。
A.⑴、⑵B.⑵、⑶C.⑷D.⑶、⑸

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

如果關于的方程正實數解有且僅有一個,那么實數的取值范圍為(   )
A.B.
C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

,則在下列區間中,使函數有零點的區間是  (   )
A.[0,1]B.[1,2]C.[-2,-1]D.[-1,0]

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

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A.81B.64 C.36D.144

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

,那么函數無零點的概率為             (   )
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

函數上的零點個數為             (   )
A.1個B.2個C.3個D.4個

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