執行如圖所示的程序框圖,輸出的S值為( )
(A)3 (B)-6 (C)10 (D)-15
科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業十二第二章第九節練習卷(解析版) 題型:選擇題
某廠有許多形狀為直角梯形的鐵皮邊角料,如圖,為降低消耗,開源節流,現要從這些邊角料上截取矩形鐵片(如圖中陰影部分)備用,當截取的矩形面積最大時,矩形兩邊長x,y應為( )
(A)x=15,y=12 (B)x=12,y=15
(C)x=14,y=10 (D)x=10,y=14
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科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業十七第三章第一節練習卷(解析版) 題型:選擇題
已知sinx=2cosx,則sin2x+1=( )
(A) (B)
(C)
(D)
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科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業十一第二章第八節練習卷(解析版) 題型:選擇題
設f(x)是連續的偶函數,且當x>0時是單調函數,則滿足f(2x)=f()的所有x之和為( )
(A)- (B)-
(C)-8 (D)8
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科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業六十第九章第一節練習卷(解析版) 題型:選擇題
按如圖所示程序框圖運算,若輸出k=2,則輸入的x的取值范圍是( )
(A)(28,+∞) (B)(-∞,57]
(C)(28,57] (D)[28,57)
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科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業六十四第十章第一節練習卷(解析版) 題型:填空題
若m,n∈,其中ai(i=0,1,2)∈
,并且m+n=606,則實數對(m,n)表示平面上不同點的個數為 .
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科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業六十四第十章第一節練習卷(解析版) 題型:選擇題
用數字2,3組成四位數,且數字2,3至少都出現一次,這樣的四位數的個數為( )
(A)11 (B)12 (C)13 (D)14
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科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業六十六第十章第三節練習卷(解析版) 題型:選擇題
設(5x-)n的展開式的各項系數之和為M,二項式系數之和為N,若M-N=240,則展開式中x的系數為( )
(A)-150 (B)150 (C)300 (D)-300
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科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業六十二第九章第三節練習卷(解析版) 題型:填空題
為了解本市居民的生活成本,甲、乙、丙三名同學利用假期分別對三個社區進行了“家庭每月日常消費額”的調查.他們將調查所得到的數據分別繪制成頻率分布直方圖(如圖所示),記甲、乙、丙所調查數據的標準差分別為s1,s2,s3,則它們的大小關系為 (用“>”連接).
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