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例1.|
a
|=2,|
b
|=4,
a
b
的夾角為120°求k值,使向量
ka
-
b
a
+
2b
垂直.
分析:要求兩個向量垂直時系數的值,解題時根據兩個向量垂直的充要條件即兩個向量的數量積為0,整理得到關于k的方程,解方程即可.這是數量積證明垂直的典型應用.
解答:解:∵|
a
|=2,|
b
|=4,<
a
,
b
>=120°,
a
b
=2×4×cos120°=-4,
∵(k
a
-
b
)
•(
a
+2
b
)=0,
∴k
a
2
+(2k-1)
a
b
-2
b
2
=0
即4k-4(2k-1)-32=0
∴k=-7.
點評:本題是對向量數量積的考查,根據兩個向量的夾角和模,根據數量積為零列出等式,注意要求的結果.數量積的主要應用:①求模長;②求夾角;③判垂直.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

例4.若集合A={x|x2+ax+1=0,x∈R},集合B={1,2},且A⊆B,求實數a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

精英家教網與向量、圓交匯.例5:已知F1、F2分別為橢圓C1
y2
a2
+
x2
b2
=1(a>b>0)
的上、下焦點,其中F1也是拋物線C2:x2=4y的焦點,點M是C1與C2在第二象限的交點,且|MF1|=
5
3

(1)求橢圓C1的方程;
(2)已知點P(1,3)和圓O:x2+y2=b2,過點P的動直線l與圓O相交于不同的兩點A,B,在線段AB上取一點Q,滿足:
AP
=-λ
PB
,
AQ
QB
,(λ≠0且λ≠±1).問點Q是否總在某一定直線上?若在,求出這條直線,否則,說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c.
(1)若a=
2
,b=
3
,A=
π
4
,求邊c的長;
(2)請探究:“A>B?sinA>sinB”是否成立?若成立,請證明;若不成立,請舉反例說明.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2013•房山區一模)對于實數x,將滿足“0≤y<1且x-y為整數”的實數y稱為實數x的小數部分,用記號<x>表示.例<1.2>=0.2,<-1.2>=0.8,<
8
7
>=
1
7
.對于實數a,無窮數列{an}滿足如下條件:a1=<a>,an+1=
1
an
 an≠0
0        an=0
,其中n=1,2,3,….
(Ⅰ)若a=
2
,求數列{an}的通項公式;
(Ⅱ)當a>
1
4
時,對任意的n∈N+,都有an=a,求符合要求的實數a構成的集合A;
(Ⅲ)若a是有理數,設a=
p
q
 (p是整數,q是正整數,p,q互質),對于大于q的任意正整數n,是否都有an=0成立,證明你的結論.

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