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三個數的大小關系為(        )                                    

A.B.
C.D.

D

解析試題分析:結合單調性可知,結合單調性可知,結合的單調性可知,所以
考點:比較大小與函數單調性
點評:直接比較大小不容易時,常借助于中間量(常用0,1)實現

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

,,,則(    )

A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知,則的值為( )

A. B. C.1 D.2

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

,,,則                  (    )

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

下列對函數的性質描述正確的是(   )

A.偶函數,先減后增 B.偶函數,先增后減
C.奇函數,減函數 D.偶函數,減函數

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知函數,且的解集為(-2,1),則函數的圖象為(    )

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

對于實數,定義運算“*”:,設,且關于x的方程恰有三個互不相等的實數根,則實數的取值范圍是(    )

A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知為全集,,則(   )

A.B.
C.D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

如果冪函數圖像經過不等式組表示的區域,則a的取值范圍是

A.B.
C.D.

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