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甲、乙兩人同時生產一種產品,6天中,完成的產量莖葉圖(莖表示十位,葉表示個位)如圖所示:
(Ⅰ)寫出甲、乙的眾數和中位數;
(Ⅱ)計算甲、乙的平均數和方差,依此判斷誰更優秀?
(Ⅰ)根據莖葉圖可知甲完成的產量為18,19,20,20,21,22,
眾數為20,中位數為
20+20
2
=20,
乙完成的產量為17,18,19,20,23,23,
眾數為23,中位數為
19+20
2
=19.5;
(Ⅱ)甲的平均數為
1
6
(18+19+20+20+21+22)=20,
方差
s2甲
=
1
6
[(18-20)2+(19-20)2+(20-20)2+(20-20)2+(21-20)2+(22-20)2]=
5
3
,
乙的平均數為
1
6
(17+18+19+20+23+23)=20,
方差
s2乙
=
1
6
[(17-20)2+(18-20)2+(19-20)2+(20-20)2+(23-20)2+(23-20)2]=
16
3

s2甲
s2乙
,
∴甲更優秀.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

如圖是某小組在一次測驗中的數學成績的莖葉圖,則中位數是( 。
A.81B.82C.83D.87

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

某中學舉行的電腦知識競賽,滿分100分,80分以上為優秀,現將高一兩個班參賽學生的成績整理后分成五組,繪制頻率分布直方圖,已知圖中從左到右的第一、第三、第四、第五小組頻率分別為0.30、0.05、0.10、0.05.第二小組頻數為40,則參賽的人數和成績優秀的概率分別為(  )
A.100,0.15B.100,0.30C.80,0.15D.80,0.30

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

從某校高三年級800名學生中隨機抽取50名測量身高,據測量,被抽取的學生的身高全部介于155cm和195cm之間,將測量結果按如下方式分成八組:第一組[155,160),第二組[160,165),…,第八組[190,195],如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.
(Ⅰ)根據已知條件填寫下列表格:
組別
樣本數
(Ⅱ)在樣本中,若第二組有1名男生,其余為女生,第七組有1名女生,其余為男生,在第二組和第七組中各選一名同學組成實驗小組,問:實驗小組中恰有一男一女的概率是多少?

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

某車站在春運期間為了了解旅客購票情況,隨機抽樣調查了100名旅客從開始在售票窗口排隊到購到車票所用的時間t(以下簡稱為購票用時,單位為min),如圖是這次調查統計分析得到的頻率分布表和頻率分布直方圖(如圖所示).
分組頻數頻率
一組0≤t<500
二組5≤t<10100.10
三組10≤t<1510
四組15≤t<200.50
五組20≤t≤25300.30
合計1001.00
解答下列問題:
(1)這次抽樣的樣本容量是多少?
(2)在表中填寫出缺失的數據并補全頻率分布直方圖;
(3)求旅客購票用時的平均數?

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

某年級抽取了100名學生某次考試的數學成績,畫出頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區間是:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].
(1)求圖中a的值,并求這100名學生中數學成績優秀的人數(80分及以上為優秀);
(2)若60分及以上為及格,估計從及格的學生中抽取一位學生分數為優秀的概率.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

某高校在2013年的自主招生考試成績中隨機抽取100名學生的筆試成績,按成績分組:第1組[160,165),第2組[165,170),第3組[170,175),第4組[175,180),第5組[180,85],得到的頻率分布直方圖如圖所示.
(1)求第3,4,5組的頻率;
(2)為了能選拔出最優秀的學生,該校決定在筆試成績高的第3,4,5組中用分層抽樣的方法抽取6名學生進入第二輪面試,求第3,4,5組每組各抽取多少名學生進入第二輪面試?

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

某校從高一年級期末考試的學生中抽出60名學生,將其成績(均為整數)分成六段
[40,50),[50,60),…[90,100],其頻率分布直方圖如圖所示:
(Ⅰ)求第三小組的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;
(Ⅱ)估計這次考試的平均分;
(Ⅲ)假設在[90,100]段的學生的成績都不相同,且都在94分以上,現用簡單隨機抽樣方法,從95,96,97,98,99,100這6個數中任取2個數,求這2個數恰好是兩個學生的成績的概率.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

由正整數組成的一組數據,其平均數和中位數都是,且標準差等于,則這組數據為     .(從小到大排列)

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