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【題目】網上購物系統是一種具有交互功能的商業信息系統，它在網絡上建立一個虛擬的購物商場，使購物過程變得輕松、快捷、方便．網上購物系統分為前臺管理和后臺管理，前臺管理包括瀏覽商品、查詢商品、訂購商品、用戶注冊等功能；后臺管理包括公告管理、商品管理、訂單管理、投訴管理和用戶管理等模塊．根據這些要求畫出該系統的結構圖．

【答案】見解析

【解析】試題分析：首先網購系統分前臺管理與后臺管理，其次分別寫出前臺管理的四種功能與后臺管理的五個模塊，從而可得該系統的結構圖．

試題解析：結構圖如下：

由已知可得網上購物系統包括兩大部分：前臺管理和后臺管理，而前臺管理要實現瀏覽商品、查詢商品、訂購商品、用戶信息維護等功能.后臺管理包括公告管理、商品管理、訂單管理、投訴管理和用戶管理等模塊，進而可得該系統的結構圖.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】已知函數是上的偶函數．

（1）求實數的值；

（2）判斷并證明函數在上單調性；

（3）求函數在上的最大值與最小值．

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】張師傅想要一個如圖1所示的鋼筋支架的組合體，來到一家鋼制品加工店定制，拿出自己畫的組合體三視圖（如圖2所示）.店老板看了三視圖，報了最低價，張師傅覺得很便宜，當即甩下定金和三視圖，約定第二天提貨.第二天提貨時，店老板一臉壞笑的捧出如圖3–1所示的組合體，張師傅一看，臉都綠了：“奸商，怎能如此偷工減料”.店老板說，我是按你的三視圖做的，要不我給你加一個正方體，但要加價，隨機加上了一個正方體，得到如圖3–2所示的組合體；張師傅臉還是綠的，店老板又加上一個正方體，組成了如圖 3–3 所示的組合體，又加價；張師傅臉繼續綠，店老板再加一個正方體，組成如圖 3–4 所示的組合體，再次加價；雙方就三視圖爭吵不休……

你認為店老板提供的個組合體的三視圖與張師傅畫的三視圖一致的個數是（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】某企業通過調查問卷(滿分50分)的形式對本企業900名員工的工作滿意度進行調查，并隨機抽取了其中30名員工(16名女員工，14名男員工)的得分，如下表：

女

47

36

32

48

34

44

43

47

46

41

43

42

50

43

35

49

男

37

35

34

43

46

36

38

40

39

32

48

33

40

34

(1)根據以上數據，估計該企業得分大于45分的員工人數；

(2)現用計算器求得這30名員工的平均得分為40.5分，若規定大于平均得分為“滿意”，否則為“不滿意”，請完成下列表格：

“滿意”的人數

“不滿意”的人數

總計

女

16

男

14

總計

30

(3)根據上述表中數據，利用獨立性檢驗的方法判斷，能否有99%的把握認為該企業員工“性別”與“工作是否滿意”有關？

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】某同學用“五點法”畫函數f(x)＝Asin(ωx＋φ)在某一個周期內的圖象時，列表并填入的數據如下表：

x

x1

x2

x3

ωx＋φ

0

π

2π

Asin(ωx＋φ)

0

2

0

－2

0

(1)求x1，x2，x3的值及函數f(x)的表達式；

(2)將函數f(x)的圖象向左平移π個單位，可得到函數g(x)的圖象，求函數y＝f(x)·g(x)在區間的最小值．

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩人玩擲骰子游戲，甲擲出的點數記為，乙擲出的點數記為，

若關于的一元二次方程有兩個不相等的實數根時甲勝；方程有

兩個相等的實數根時為“和”；方程沒有實數根時乙勝.

（1）列出甲、乙兩人“和”的各種情形；

（2）求甲勝的概率.

必要時可使用此表格

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】已知，函數.

（Ⅰ）若函數在上遞減, 求實數的取值范圍；

（Ⅱ）當時，求的最小值的最大值；

（Ⅲ）設，求證：.

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，四邊形ABEF和ABCD都是直角梯形，∠BAD=∠FAB=

90°，BC AD，BE FA，G，H分別為FA，FD的中點.

(1)證明：四邊形BCHG是平行四邊形.

(2)C，D，F，E四點是否共面？為什么？

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】(2016～2017·鄭州高一檢測)過點M(1,2)的直線l與圓C：(x－3)2＋(y－4)2＝25交于A，B兩點，C為圓心，當∠ACB最小時，直線l的方程是 (　　)

A. x－2y＋3＝0 B. 2x＋y－4＝0

C. x－y＋1＝0 D. x＋y－3＝0

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