【題目】已知函數.
(1)討論的單調性;
(2)若函數在點
處的切線的斜率為
,證明:當
時,
.
【答案】(1)答案見解析;(2)證明見解析.
【解析】
(1)求得函數的定義域以及導數
,分
、
、
三種情況討論,分析導數的符號變化,由此可得出函數
的單調遞增區間和遞減區間;
(2)由已知條件求得,可得
,由
得出
,令
,利用導數求得函數
在
上的最小值
,由此可證得結論.
(1)函數的定義域為
,
.
,令
得
或
.
①當時,即當
時,
令,得
;令
,得
或
.
此時,函數單調遞減區間為
,單調遞增區間為
和
;
②當時,即當
時,對任意的
,
,
此時,函數的單調遞增區間為
,無單調遞減區間;
③當時,即當
時.
令,得
;令
,得
或
.
此時,函數的單調遞減區間為
,單調遞增區間為
和
.
綜上所述,當時,函數
的單調遞減區間為
,單調遞增區間為
和
;
當時,函數
的單調遞增區間為
,無單調遞減區間;
當時,函數
單調遞減區間為
,單調遞增區間為
和
;
(2)由已知條件得,解得
,
所以,,
要證即證
,
令,其中
,
則,令
,其中
,
當時,
,
所以,函數在區間
上單調遞增,
,當
時,
,此時,函數
單調遞減;
當時,
,此時,函數
單調遞增.
所以,當時,函數
取得最小值,即
.
因此,對任意的,
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】中國古代的四書是指:《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》,甲、乙、丙、丁名同學從中各選一書進行研讀,已知四人選取的書恰好互不相同,且甲沒有選《中庸》,乙和丙都沒有選《論語》,則
名同學所有可能的選擇有______種.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】《周髀算經》是中國最古老的天文學和數學著作,書中提到:從冬至之日起,小寒、大寒、立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種這十二個節氣的日影子長依次成等差數列,若冬至、立春、春分的日影子長的和是37.5尺,芒種的日影子長為4.5尺,則立夏的日影子長為:( )
A.15.5尺B.12.5尺C.9.5尺D.6.5尺
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】眾所周知的“太極圖”,其形狀如對稱的陰陽兩魚互抱在一起,因此被稱為“陰陽魚太極圖”.如圖是放在平面直角坐標系中的“太極圖”的一個示意圖,整個圖形是一個圓面,其中黑色區域在軸右側部分的邊界為一個半圓.給出以下命題:
①在太極圖中隨機取一點,此點取自黑色部分的概率是;
②當時,直線
與白色部分有公共點;
③黑色陰影部分中一點,則
的最大值為2;
④設點,點
在此太極圖上,使得
,
的范圍是
.
其中所有正確結論的序號是( )
A.①②B.②③C.①③D.①④
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】高三十二班同學設計了一個如圖所示的“蝴蝶形圖案”(陰影區域)來預示在6月的高考中,同學們展翅高飛,其中是過拋物線
的焦點
的兩條弦,且
,點
為
軸上一點,記
,其中
為銳角.
(1)求拋物線的方程;
(2)當“蝴蝶形圖案”的面積最小時,求的大。
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