如圖,在四棱錐中,底面
為直角梯形,
∥
,
,平面
⊥底面
,
為
的中點,
是棱
上的點,
,
,
.
(Ⅰ)求證:平面⊥平面
;
(Ⅱ)若為棱
的中點,求異面直線
與
所成角的余弦值.
(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ)異面直線與
所成角的余弦值為
【解析】
試題分析:(Ⅰ)證兩平面垂直,先證一個面內的一條直線垂直另一個平面.
在本題中可證得:平面
,也可證:
⊥平面
.
(Ⅱ)法一、由(Ⅰ)題可得:直線、
、
兩兩垂直,故可以
為原點建立空間直角坐標系,利用空間向量求異面直線
與
所成角的余弦值.
法二、可過作
的平行線,從而將異面直線
與
所成角轉化相交直線所成的角.
試題解析:(Ⅰ)法一:為
的中點,
又即
∴四邊形為平行四邊形,
即
又∵平面平面
且平面
平面
平面
又平面
,∴平面
平面
6分
法二:,
,
為
的中點,∴
且
.
∴四邊形為平行四邊形,∴
∵ ∴
即
∵ ∴
∵ ,
∴⊥平面
.
∵ 平面
,
∴平面⊥平面
.
6分
(Ⅱ)∵,
為
的中點,
∴.
∵平面平面
且平面
平面
∴平面
.
8分
(注:不證明PQ⊥平面ABCD直接建系扣1分)
如圖,以為原點建立空間直角坐標系.
則,
,
,
,
∵是
中點,∴
∴
設異面直線與
所成角為
則=
∴異面直線與
所成角的余弦值為
14分
法二、連接交
于點
,連接
,則
所以就是異面直線
與
所成角
由(1)知平面
,所以
進而
考點:1、面面垂直的判定與性質;2、線面垂直的判定;3、異面直線所成的角;4、空間向量的運算
科目:高中數學 來源:2010-2011年廣西省桂林中學高二下學期期中考試數學 題型:解答題
((本小題滿分12分)
如圖,在四棱錐中,底面
是矩形.已知
.
(1)證明平面
;
(2)求異面直線與
所成的角的大小;
(3)求二面角的大小.
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科目:高中數學 來源:2012屆福建省三明市高三第一學期測試理科數學試卷 題型:解答題
如圖,在四棱錐中,底面
是菱形,
,
,
,
平面
,
是
的中點,
是
的中點.
(Ⅰ) 求證:∥平面
;
(Ⅱ)求證:平面⊥平面
;
(Ⅲ)求平面與平面
所成的銳二面角的大小.
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科目:高中數學 來源:2013屆上海市高二年級期終考試數學 題型:解答題
(本題滿分16分)
如圖,在四棱錐中,底面
是矩形.已知
.
(1)證明平面
;
(2)求異面直線與
所成的角的大。
(3)求二面角的大。
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科目:高中數學 來源:2010年江蘇省高二下學期期末考試附加卷數學卷 題型:解答題
如圖,在四棱錐中,底面
是正方形,側棱
,
為
中點,作
交
于
(1)求PF:FB的值
(2)求平面與平面
所成的銳二面角的正弦值。
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科目:高中數學 來源:2011屆浙江省高三6月考前沖刺卷數學理 題型:解答題
(本小題滿分14分)
如圖,在四棱錐中,底面
為平行四邊形,
平面
,
在棱
上.
(Ⅰ)當時,求證
平面
(Ⅱ)當二面角的大小為
時,求直線
與平面
所成角的正弦值.
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