【題目】已知函數.
(1)探究函數在
上的單調性;
(2)若關于的不等式
在
上恒成立,求實數
的取值范圍.
【答案】(1)當時,函數
在
上單調遞增;當
時,函數
在
上單調遞增,在
上單調遞減;當
時,函數
在
上單調遞減;
(2).
【解析】
(1)對函數求導后,對分成
三類,討論函數的單調性.(2)將原不等式轉化為當
時,
恒成立,構造函數
,利用導數研究函數的單調性,由此求得
的取值范圍.
(1)依題意,,
當時,
,故
;
當時,
,故當
時,
,當
時,
;
當時,
,故
;
綜上:當時,函數
在
上單調遞增;
當時,函數
在
上單調遞增,在
上單調遞減;
當時,函數
在
上單調遞減;
(2)由題意得,當時,
恒成立;
令,
求導得,
設,則
,
因為,所以
,所以
,
所以在
上單調遞增,即
在
上單調遞增,
所以;
①當時,
,此時,
在
上單調遞增,
而,所以
恒成立,滿足題意;
②當時,
,
而;
根據零點存在性定理可知,存在,使得
.
當時,
單調遞減;
當時,
,
單調遞增.
所以有,這與
恒成立矛盾,舍去;
綜上所述,實數的取值范圍為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知點P與兩個定點O(0,0),A(-3,0)距離之比為.
(1)求點P的軌跡C方程;
(2)求過點M(2,3)且被軌跡C截得的線段長為2的直線方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某城市戶居民的月平均用電量(單位:度),以
,
,
,
,
,
,
分組的頻率分布直方圖如圖.
(1)求直方圖中的值;
(2)求月平均用電量的眾數和中位數;
(3)在月平均用電量為,
,
,
的四組用戶中,用分層抽樣的方法抽取
戶居民,則月平均用電量在
的用戶中應抽取多少戶?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校研究性學習小組從汽車市場上隨機抽取20輛純電動汽車,調查其續駛里程(單次充電后能行駛的最大里程),被調查汽車的續駛里程全部介于50公里和300公里之間,將統計結果分成5組:,繪制成如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)求直方圖中的值及續駛里程在
的車輛數;
(2)若從續駛里程在的車輛中隨機抽取2輛車,求其中恰有一輛車的續駛里程在
內的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某知名品牌汽車深受消費者喜愛,但價格昂貴.某汽車經銷商推出A、B、C三種分期付款方式銷售該品牌汽車,并對近期100位采用上述分期付款的客戶進行統計分析,得到如下的柱狀圖.已知從A、B、C三種分期付款銷售中,該經銷商每銷售此品牌汽車1倆所獲得的利潤分別是1萬元,2萬元,3萬元.現甲乙兩人從該汽車經銷商處,采用上述分期付款方式各購買此品牌汽車一輛.以這100位客戶所采用的分期付款方式的頻率代替1位客戶采用相應分期付款方式的概率.
(1)求甲乙兩人采用不同分期付款方式的概率;
(2)記X(單位:萬元)為該汽車經銷商從甲乙兩人購車中所獲得的利潤,求X的分布列與期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=ln(x+a)﹣x,a∈R.
(1)當a=﹣1時,求f(x)的單調區間;
(2)若x≥1時,不等式ef(x)+ x2>1恒成立,求實數a的取值范圍.
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