拋物線,直線
過拋物線
的焦點
,交
軸于點
.
(1)求證:;
(2)過作拋物線
的切線,切點為
(異于原點),
(ⅰ)是否恒成等差數列,請說明理由;
(ⅱ)重心的軌跡是什么圖形,請說明理由.
(1) 即證 (2) 能 拋物線
解析試題分析:(1)由于點F的坐標已知,所以可假設直線AB的方程(依題意可得直線AB的斜率存在).寫出點P的坐標,聯立直線方程與拋物線方程消去y,即可得到一個關于x的一元二次方程,寫出韋達定理,再根據欲證轉化為點的坐標關系.
(2)(ⅰ)根據提議分別寫出,結合韋達定理驗證
是否成立.
(ⅱ)由三角形重心的坐標公式,結合韋達定理,消去參數k即可得到重心的軌跡.
(1)因為,所以假設直線AB為
,
,所以點
.聯立
可得,
,所以
.因為
,
.所以
.
(2)(ⅰ)設,
的導數為
.所以可得
,即可得
.即得
.
.
.所以可得
即
是否恒成等差數列.
(ⅱ)因為重心的坐標為
由題意可得
.即
,
消去k可得
.
考點:1.拋物線的性質.2.解方程的思想.3.等差數列的證明.4.三角形的重心的公式.5.運算能力.6.分析問題和解決問題的能力、以及等價轉化的數學思想.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知{an}是正數組成的數列,a1=1,且點(,an+1)( n ∈N*)在函數y=x2+1的圖象上.
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)若數列 滿足b1=1,
,求證:
.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知集合,
具有性質:對任意的
,
至少有一個屬于
.
(1)分別判斷集合與
是否具有性質
;
(2)求證:①;
②;
(3)當或
時集合
中的數列
是否一定成等差數列?說明理由.
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