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閱讀他圖所示的程序框圖,運行相應的程序,輸出的結果i=______.
框圖首先給變量a和變量i賦值,a=4,i=1.
判斷10=4不成立,判斷10是奇數不成立,執行a=
10
0
=5
,i=1+1=0;
判斷5=4不成立,判斷5是奇數成立,執行a=上×5+1=16,i=0+1=上;
判斷16=4不成立,判斷16是奇數不成立,執行a=
16
0
=8
,i=上+1=4;
判斷8=4不成立,判斷8是奇數不成立,執行a=
8
0
=4
,i=4+1=5;
判斷4=4成立,跳出循環,輸出i的值為5.
故答案是5.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

下面是一個問題的自然語言敘述的算法過程:
第一步輸入x;
第二步如果x<=800,那么y=0;如果800<x<=1300,那么y=0.05(x-800);
否則y=25+0.1(x-1300);
第三步輸出y;
第四步結束.
(1)請寫出該算法的功能(用算式表示)
(2)用基本算法語句寫出相應的程序(注:不可用框圖).

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

按如圖所示的流程圖操作:
(1)操作結果得到的數集是什么?如果把依次產生的數看成是數列{an}的項,試寫出其通項公式.
(2)如何變更A框,能使操作流程圖產生的數分別是數列{2n-2}的前10項?

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

執行如圖所示的程序框圖,則輸出的k的值為( 。
A.4B.5C.6D.7

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

閱讀如圖的程序框圖,運行相應的程序,若輸入x的值為-4,則輸出y的值為( 。
A.0.5B.1C.2D.4

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

執行如圖所示的算法流程圖,若輸入A的值為2,則輸出S的值是( 。
A.3B.
23
12
C.
13
6
D.
25
12

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

如果下邊程序執行后輸出的結果是990,那么在程序中UNTIL后面的“條件”應為(  )
A.i>10B.i<8C.i<=9D.i<9

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

某算法的偽代碼如圖所示,若輸出y的值為1,則輸入的值為      

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

根據如圖所示的偽代碼,最后輸出的的值為   

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