【題目】已知函數,
;
若函數
在
上存在零點,求a的取值范圍;
設函數
,
,當
時,若對任意的
,總存在
,使得
,求
的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
的左、右焦點分別為
,
,若橢圓經過點
,且△PF1F2的面積為2.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)設斜率為1的直線與以原點為圓心,半徑為
的圓交于A,B兩點,與橢圓C交于C,D兩點,且
(
),當
取得最小值時,求直線
的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線:
上一點
到其焦點
的距離為5.
(1)求與
的值;
(2)設動直線與拋物線
相交于
,
兩點,問:在
軸上是否存在與
的取值無關的定點
,使得
?若存在,求出點
的坐標;若不存在,說明理由.
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【題目】已知拋物線:
上一點
到其焦點
的距離為5.
(1)求與
的值;
(2)設動直線與拋物線
相交于
,
兩點,問:在
軸上是否存在與
的取值無關的定點
,使得
?若存在,求出點
的坐標;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=ex(x﹣a)2+4.
(1)若f(x)在(﹣∞,+∞)上單調遞增,求a的取值范圍;
(2)若x≥0,不等式f(x)≥0恒成立,求a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面
為正方形,
底面
,
,
為線段
的中點.
(1)若為線段
上的動點,證明:平面
平面
;
(2)若為線段
,
,
上的動點(不含
,
),
,三棱錐
的體積是否存在最大值?如果存在,求出最大值;如果不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若數列滿足條件:存在正整數
,使得
對一切
,
都成立,則稱數列
為
級等比數列;
(1)已知數列為2級等比數列,且前四項分別為
、
、
、
,求
的值;
(2)若(
為常數),且數列
是3級等比數列,求
所有可能的值,并求
取最小正值時數列
的前
項和
;
(3)證明:正數數列為等比數列的充要條件是數列
既為2級等比數列,也為3級等比數列;
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