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為了解甲、乙兩廠的產品質量,采用分層抽樣的方法從甲、乙兩廠生產的產品中分別抽取14件和5件,測量產品中的微量元素,的含量(單位:毫克)下表是乙廠的5件產品的測量數據:

編號

1

2

3

4

5

160

178

166

175

180

75

80

77

70

81

(1)已知甲廠生產的產品共有98件,求乙廠生產的產品數量;

(2)若為次品,從乙廠抽出的上述5件產品中,有放回的隨機抽取1件產品,抽到次品則停止抽取,否則繼續抽取,直到抽出次品為止,但抽取次數最多不超過3次,求抽取次數的分布列及數學期望.

 

【答案】

(1)35件(2)分布列如下:

1

2

3

P

【解析】

試題分析:(1)設乙廠生產的產品數量為a件,則,解得a=35,

所以乙廠生產了35件產品.

(2)由題意可知,抽取次數的取值為1,2,3,

由表格可知,從乙廠抽取的5件產品中有一件是次品,所以

所以抽取次數分布列如下:

1

2

3

P

.

考點:本小題主要考查分層抽樣,離散型隨機變量的分布列、期望等.

點評:分層抽樣關鍵是確定所分的層,而求離散型隨機變量的分布列、期望等關鍵是確定隨機變量的取值和各自的概率,要注意用概率和是否為1驗證所寫分布列是否正確.

 

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

為了解甲、乙兩廠的產品質量,采用分層抽樣的方法從甲、乙兩廠生產的產品中分別抽出取14件和5件,測量產品中的微量元素x,y的含量(單位:毫克).下表是乙廠的5件產品的測量數據:
編號 1 2 3 4 5
x 169 178 166 175 180
y 75 80 77 70 81
(1)已知甲廠生產的產品共有98件,求乙廠生產的產品總數.
(2)當產品中的微量元素x,y滿足x≥175,y≥75,該產品為優等品.用上述樣本數據估計乙廠生產的優等品的數量.
(3)從乙廠抽出的上述5件產品中,隨機抽取2件,求抽取的2件產品中的優等品數ξ的分布列及其均值(即數學期望).

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2013•昌平區一模)為了解甲、乙兩廠的產品的質量,從兩廠生產的產品中隨機抽取各10件,測量產品中某種元素的含量(單位:毫克).下表是測量數據的莖葉圖:
規定:當產品中的此種元素含量滿足≥18毫克時,該產品為優等品.
(Ⅰ)試用上述樣本數據估計甲、乙兩廠生產的優等品率;
(Ⅱ)從乙廠抽出的上述10件產品中,隨機抽取3件,求抽到的3件產品中優等品數ξ的分布列及其數學期望E(ξ);
(Ⅲ)從上述樣品中,各隨機抽取3件,逐一選取,取后有放回,求抽到的優等品數甲廠恰比乙廠多2件的概率.

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科目:高中數學 來源:2012-2013學年山西長治二中等四校高三第四次聯考理科數學試卷(解析版) 題型:解答題

為了解甲、乙兩廠的產品質量,采用分層抽樣的方法從甲、乙兩廠生產的產品中分別抽取12件和5件,測量產品中微量元素x,y的含量(單位:毫克).下表是乙廠的5件產品的測量數據:

編號

1

2

3

4

5

x

169

178

166

175

180

y

75

80

77

76

81

  (1)已知甲廠生產的產品共84件,求乙廠生產的產品數量;

  (2)當產品中的微量元素x,y滿足x≥175且y≥75,該產品為優等品,

①用上述樣本數據估計乙廠生產的優等品的數量;

②從乙廠抽出的上述5件產品中,隨機抽取2件,求抽取的2件產品中優等品數的分布列及其期望.

 

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科目:高中數學 來源:2014屆四川省高一3月月考理科數學試卷 題型:解答題

(本小題滿分12分)為了解甲、乙兩廠的產品質量,采用分層抽樣的方法從甲、乙兩廠生產的產品中分別抽取14件和5件,測量產品中的微量元素x,y的含量(單位:毫克).下表是乙廠的5件產品的測量數據:

編號

1

2

3

4

5

x

169

178

166

175

180

y

75

80

77

70

81

已知甲廠生產的產品共有98件.

(I)求乙廠生產的產品數量;

(Ⅱ)當產品中的微量元素x,y滿足x≥175,且y≥75時,該產品為優等品,用上述樣本數據估計乙廠生產的優等品的數量;

(Ⅲ)從乙廠抽出的上述5件產品中,隨機抽取2件,求抽取的2件產品中優等品數的分布列及其均值(即數學期望).

 

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